個人電腦時代最偉大的兩位人物比爾·蓋茨和史蒂夫·賈伯斯都出生於2024年，矽谷的傳奇人物大多出生於2024年左右，比如Microsoft聯合創始人保羅·艾倫、前CEO史蒂夫·鮑爾默、前谷歌CEO埃里克·施密特等等。
2024年，世界上第一台個人電腦Altair誕生了，當時剛滿20歲的史蒂夫·賈伯斯和比爾·蓋茨已經學習習程式設計近10年如此難得的機會，用比爾·蓋茨自己的話來說，就是“世界上不到50個”。
從小學開始習程式設計的經歷，恰逢個人電腦革命的爆發，這使得史蒂夫·賈伯斯和比爾·蓋茨都是不可或缺的。
如果沒有計算機革命的爆發，他們可能已經成為計算機領域的專家，但他們不會有改變時代的影響力。 如果你從小學不習程式設計，無論機會有多好，你都無法抓住它。 由於時代的變化，多年來磨練的技能突然變得非常有價值。
現在是學習程式設計的最佳時機！
以人工智慧為主導的第四次工業革命即將到來，人類正在迎來改變世界的新機遇！
這也是為什麼國家應該在中小學開設人工智慧相關課程，逐步推進程式設計教育，搶占人工智慧的最高點，因為青年強的時候國家就強了，現在是小學程式設計最好的時代。
學習程式設計就像學習英語一樣，從8歲開始，從18歲開始，效果是很不一樣的。
如果說學習外語是為了與外國人交流，那麼學習習程式就是與計算機交流。
美國喬治城大學醫學中心腦與語言實驗室主任麥可·烏爾曼（Michael Ullman）發現，兒童學習計算機語言與學習自然語言具有相同的通用記憶系統，大腦越年輕，就越容易吸收語言。
愛爾蘭國立大學（National University of Ireland）的計算機科學家保羅·吉布森（Paul Gibson）說“5至11歲的兒童在學習習演算法和計算方面表現出突出的潛力。 ”
在8歲之前，是培養興趣的最佳時機
孩子在8歲之前願意嘗試任何新事物，而在8歲到12歲之間，他們往往會與他人進行比較並感到不安全，因此有必要利用教育者的力量來保持他們的興趣。 也就是說，如果要培養孩子學習習程式設計的興趣，在8歲之前最容易，8歲以後就可以在專業老師的幫助下保持學習習的興趣。
一般來說，兒童的抽象邏輯思維在3-7歲時開始萌芽，並在7-15歲之間迅速發展。 這種思維不僅需要父母的指導，還需要孩子不斷接觸新事物和習。 如果孩子在 7-16 歲時學習程式設計好好利用這段**期，那麼突破邏輯思維的侷限就不成問題了。
當您的孩子 18 歲時，培養他對程式設計的興趣並不容易。
他在 18 歲時學習程式設計，通常是在大學主修計算機。 那麼，學習程式設計的目標也非常明確，主要是為了就業，成為一名專業的程式設計師。
而8歲學習程式設計，主要是為了拓展思維，建立計算機思維。 父母不一定希望自己的孩子成為程式設計師，而是希望自己的孩子了解計算機，了解計算機的執行規則，為孩子的未來增加一些可能性。
在大學裡，只有計算機相關專業才能深入、系統地學習習程式設計。 但是，在人工智慧時代，我們希望孩子們無論在哪個領域都能理解一些計算機知識，甚至成為複合型人才。 當然，這樣的期望需要從小就學習程式設計。
邏輯非常抽象，很難用語言表達。 程式設計就是通過看得見的工具、工具、執行結果，不斷梳理出抽象的邏輯思維，然後通過動手實踐，將抽象思維具體地表達出來。 在程式設計的世界裡，如果再輸入乙個標點符號，就會導致程式混亂不執行，更不用說邏輯分析的問題了。
唯一一位曾在蘋果、Microsoft、谷歌擔任高管的中國人李開復表示：“人類將進入乙個人工智慧的偉大時代，人工智慧將在創造巨大價值的同時，在許多領域取代工作崗位。 未來15年，50%的人類工作將被人工智慧取代，程式設計將變得越來越重要。 如果你讓你的孩子從小就學習程式設計，它將為你孩子的未來充滿更多的可能性。
因此，對於孩子來說，越早學習程式設計越有益，應該盡快培養程式設計思維。 發展程式設計思維不僅可以提高孩子的思維邏輯，還可以提高孩子的思考和解決問題的能力，還可以陪伴孩子走得更遠。
曉鑫和小華機械人程式設計中心時刻注重孩子思維方式的培養，希望孩子鍛鍊孩子的邏輯思維能力，增強孩子的創造力，幫助孩子跳出框框思考，讓孩子充分享受創作的樂趣，通過系統的程式設計習避免過早思考。