花了2個月的特訓，讓乙個初中女生逆襲成為火箭黑馬，提公升上千進入廈門市理科百強，提公升300多強進入當年第38名。 幾年後，來學校的學生告訴我，他們的老師從建校開始就一直說這個學生是一匹超級黑馬。
記得12月份，作為高中班主任的三年級，學生的媽媽對我很傷心，說不想讓女兒繼續參加我這邊學習習能力的專項訓練，女兒這個月的月考排名倒退了10多年。 這意味著它需要時間和金錢，但它沒有取得進展並倒退。 讓我勸她女兒不要再參加特訓了，怕影響以後的習。
11月的期中考試時，這個女孩和她的父母在古龍居住園找到了我，當時我正在廈門排名前二的高中讀書，高三時理科生涯已經超過336年。 她的學業習很辛苦，執行力特別強，高一還在重點班，高二轉普通班，高三努力，就是爬不起來。
我安慰她說，她所在的高中集中了廈門1 3名左右的尖子生，每個學生都努力，很容易超越，所以她要找出結，提高效率。
我看了幾十份她各個科目的試卷，聊了乙個小時，指出了她的習問題：
首先，答題思路中規中矩，概念不善於切入，導致答題速度慢。
其次，教科書比較陌生，大約有一半的概念是回答不出來的。
第三，沒有異常一流的科目，總的來說，寫作和練習習的基本功比較紮實。
第四，計算能力相當不錯，讀數準確。
第五，哪個科目需要時間，分數會上公升，但不能是一流的。 在提高一部分成績後，一部分能量被分到另一門科目上，該科目的成績再次下降。
六是學科語言意識不強，導致物理、化學、生物成績偏低。 數學很弱，但有基礎，可以及格。
我會為她制定乙個計畫，並挑選幾個重要的計畫來說：
首先，背誦每個科目的概念需要三個月的時間，而且要脫口而出。
第二，向我學習習在乙個問題上解決多個問題的能力，並在解決問題的過程中，切入概念，進行簡單的問題解決，提高解決問題的速度。
第三，整個過程採用口語算術和心算術。
第四，停止寫除英語以外的所有科目作業，她上學時需要認真聽。
第五，停不下來的作業，由爸爸或媽媽來做**。
第六，充分利用課間和早上的十分鐘，晚上熬夜不要超過23點。
參加培訓乙個月後，12月的月度考試顯示340多歲，倒退了10多歲。 她媽媽讓我勸她退出訓練，我問她意見，她說會繼續專訓，繼續執行計畫。 我問她為什麼
她講述了自己對月考的感受，覺得過去乙個月不寫作業導致各科目感覺下降不少，但她覺得考試中一道題的概念和多解方案的好處是很大的。 本月的密集教科書閱讀和強大的記憶概念特別有用，但許多概念還沒有很好地用於解決問題。
她問我有沒有辦法背誦得更快，我和她談起了我在2024年和2024年高中數學、大一化學和大二化學奧林匹克競賽中的經歷。
她覺得我給她背誦每個科目的課本概念的時間太長了，三到四個月，她等不及了，她的母親也等不及了。
她說，如果我能在20天內背誦大學化學知識，那麼她應該可以在20天內背誦教科書概念。 然後她會用十多天的時間不斷練習習題，練習習概念切入題，期末考試看看結果。
我肯定她決心在50天內記住高中所有科目的概念。
想到乙個月後，在廈門中學的質檢中，她考了全市87分、全校38分，寒假期間被學校直接轉入清華大學、北大特班，作業量猛增。 另乙個在城裡已經公升到50多歲的女孩，比她還要凶狠，同時被調到了班級。
她的進步震驚了她的母親，震驚了她的老師，每個人都感受到了這種喜悅
她的高考很好，等我好起來了，我會詳細跟大家分享。