俗話說：忠大方遠，家和萬物興旺。 我家是乙個普通的家庭，也是乙個溫馨幸福的五口之家：岳父、岳母和丈夫，我和我的兒子，今年4歲。 我們的家庭和大多數家庭一樣，是世間平凡的家庭，雖然沒有轟轟烈烈的事蹟，但我們用我們的寬容、勤奮、樸實和關懷，詮釋了我們最真實的幸福生活。 
1、美德、傳承、發展。
父親50年代從煤礦入職，從平陸農村來到礦業公司宣傳部工作，母親初中畢業，先在**轉運站當接線員，後來自己創業，開了一家小餐館。
從我記事起，我腦子裡就沒有那種浮誇的家風、家訓、警示座右銘，只有父親忙於工作，母親牽著我們三個姐妹在家的印象。 從父母帶著外婆從農村老家住進只有30平公尺（兩間小臥室和一間客廳）的工人村平房，百般照顧他們，從不回話，我們才體會到“孝道”的意義;從父親辛勤耕耘取得各種榮譽，到母親孜孜不倦地打理一家六口，我們體會到了“勤奮”的意義;從我們打完煤球之前把可攜式煤球機借給鄰居，我們就體會到了“善良”的含義。從存錢、及時還清親人1000元貸款這件事上，我們體會到了“誠信”的意義;從我上中學時，母親堅持帶領我克服全年對晨跑的恐懼，我們領悟到了“堅韌”的意義。 另外，我依稀記得，父母經常教導我們“未雨綢繆，口渴時不要挖井”，“言必行，行必有果”。 我想這就是我們家的家風，家訓，雖然不能讓人激情澎湃，但可以讓人難以忘懷。
2、崇尚德德，感恩反饋。
肚子裡有詩書，質量高高在上;肚子裡有詩書，他的德卑微;肚子裡有詩書，身體挺直。 培養孩子讀書的初衷，並不是希望孩子長大後出類拔萃，而主要是培養他們的情操，讓他們成長為乙個身心健康的孩子。 讀書的人說話清新不凡，舉止穩重端莊，思考積極深刻，自信而不自負。 這是我們家追求的目標，也是平凡生活中的不平凡收穫。
讀書的習是日常生活點點滴滴的積累，是家庭的潛移默化的影響。 為了培養孩子的閱讀興趣，每天晚上睡覺前，我都會給他看自己喜歡的翻書，為了讓孩子有良好的閱讀環境，我還專門為孩子配置了書桌和書櫃。 現在兒子藏書非常豐富，有300多本，從兒子挑選的最好的書，到同學、朋友、老師推薦的歷史、地理、科普等各種讀物。 現在，孩子不僅喜歡看和聽自己說話，還願意告訴我們他對科普的了解。 在講課過程中，經常會問到一些問題需要我們來回答。 由於我們缺乏科普知識，我們經常無法回答他的問題，所以我們會上網查一下他的問題。 有時我們會問他一些關於他題目的問題，他回答的時候會很興奮，不回答的時候，他會進一步去查書或者上網，等他知識比我們多，成為“老師”時，他就會有一種成就感。 同時，兒子從小就喜歡畫畫，於是報名上了繪畫班，用他自己的話說：“每當我沮喪的時候，我只想坐在那裡靜靜地畫畫，畫畫能讓我快樂！”。
有人說，如果愛情只停留在乙個家庭之間，那麼這種愛情就是一種小小的愛情，如果這種愛情，這種愛情延伸到親戚、朋友、鄰居和陌生人身上，就會達到一種偉大的愛情。 在日常生活中，只要有親戚鄰居需要幫助的事情，就一定不要說一句話，盡量多幫忙。
世間萬物因和諧而美麗，因和諧而溫暖，社會如此，家庭也是如此。 這是我們平凡而幸福的家庭，擁有這樣乙個幸福的家庭，我深感欣慰！