1. 基礎不紮實的學生
這部分學生容易出現的問題是：學習了一段時間，不知道自己有沒有紮實的基礎。 做題時，往往有些不該丟的點，嚴重丟點。 這是因為很多知識點在習的時候被忽略了，該掌握的並沒有真正掌握，老師反覆強調還是有失誤的。 也有一些自學同學找不到重點，每一章都會遺漏一些知識點，以至於無法通過，導致考試失分！解決方法：習學習要有條理，把習學到的所有知識點都總結出來，或者找一些總結資料，記住哪些應該記住，哪些容易出錯，注意這個不是盲目抄筆記，要給自己思考的空間。 對於公式、定理、單詞、成語等一些基礎知識，同學們可以總結整理，打下良好的基礎！2. 沒有習計畫的學生
這類學生主要是表現是沒有學習習的計畫，不知道適合什麼學習方式的習，也不知道是否需要報名上課以為能學一點點，或者三天捕魚兩天曬網，自律性不好，經常在幾個月的盲目學習習後就放棄了。 解決方法：本能地上岸的學生一般都非常有計畫，從小的日常計畫到大的學年計畫。 3. 不會找到任何資訊
許多學生不會自己尋找資訊！我不知道如何在網上搜尋資訊，或者我搜尋的資訊是真是假，我無法判斷真實性，所以很容易上當受騙，最後無論怎麼學習都會一頭霧水解決方法：在詢問別人的同時，我們應該提前考慮要問什麼，我們希望得到什麼樣的資訊，並及時驗證我們得到的資訊的真實性，比如官網等等。 以這種方式獲得的資訊是您想要的真正答案。 寶人可以更多地鍛鍊自己的資訊搜尋能力，這對他們的習和未來的工作很有幫助！4. 缺乏考試能力的學生
通常的表現是你寫不完試卷，你花了很多時間在一道題上如果你做不到，你就不會做下乙個，結果將超過損失。 當然，如果試卷寫不完，也可能是基礎薄弱造成的，這樣的學生往往拿不出高分。 解決方法：當你學習習時，你需要有乙個堅實的基礎，並為每種型別的問題分配時間。 如果你有時間去思考這個問題，你一定知道，有些問題很難提出來，要得到它，是有讓步的！5.根據慣性做題的學生
我總覺得這個問題我已經做了，我會去做，但當我真正去做時，我犯了乙個錯誤。 因為大家都會受到過去做問題的思維的影響，所以對問題的思考比較片面，導致在解決問題時出現偏差。 甚至有些人只是機械地死記硬背問題和答案，不理解問題的意思，盲目地認為自己是對的解決方法：錯誤是學習的難，容易失分的地方。 只有發現規律，抓住核心，才能有針對性地補救習。 因此，定期整理錯誤的題本，記錄所有錯誤的題目，然後定期取出來習錯誤的題目，以便在錯誤中找到正確答案是非常必要的6. 沒有以標準化方式回答問題的學生
通常表現在做問答時答案的語言不規範，而答案往往用口頭語言來描述結果，你無法獲得高分。 也有一些學生字跡潦草、亂塗亂畫，評分老師的主觀感受不好，分數不會很高，導致分數沒有提高。 解決方法：用標準化單詞回答問題可以幫助我們提高分數很多！因此，在平時的學習和習過程中，更注重標準化的答案。 可以積累一些標準字，保持字跡清晰，不亂塗亂畫。 寶貝們可以盡力點分答題，把每個步驟和關鍵點都寫清楚，才能拿到高分7. 不知道如何複習題型的學生
很多人常說這次是粗心大意，不小心失敗了，但實際上，他們在閱讀理解上犯了乙個錯誤，跑題了。 例如，在英語中，閱讀理解還沒有完全理解文字，甚至在閱讀之前，我就急於回答問題，最後我會失去嚴重的分數！解決方法：做題的時候，可以冷靜地讀幾遍題目，尤其是英文閱讀題，可以先看題目再回過頭來看文章，理解並在文章中找到答案。 檢視問題的已知條件，將其轉化為自己的理解，同時標記已知條件。 不要太著急做題，而是在回答問題之前，在合理的時間內閱讀試卷的含義。 祝願所有要去考場的朋友都能順利上岸！
山西學院公升級