科舉制度是封建王朝的考試選拔制度。 魏晉以來，就採用九品正中制度選官，權貴的子弟可以靠出身做官，不管功績如何。 那些出身卑微的人，雖然有真正的才能和真正的學識，卻不能在**和地方**服務。 為了改變這一弊端，隋朝隋煬帝在大業三年（606年）首次設立金石支部。 到了明清時期，科舉考試形成了乙個完整的制度，考試內容以“四書五經”為依據，“四書”句為題名，文章格式為八古文，解釋必須按照朱習的《四書筆記》進行。 清朝還進行了武術科舉考試。 道光醜陋，縣人王定坤成了武功晉師。 疲憊不堪的官員到永谷協會副總（從軍職二等）。 光緒三十年（2024年），嘉辰恩科舉行後，清朝宣布廢除科舉考試，改為學校制教育。 本文簡要介紹清代的科舉考試。
兒童試驗
科舉考試的第一階段是兒童考試。 子女考試必須通過縣級考試、政府考試、醫院考試，由當地級長、級長、省級教務部門參加主考。 兒童考試不是每年都進行，而是通常每三年進行兩次。 入學後（公立學校、州立學校、縣立學校），稱為學生，俗稱秀才。 有三種型別的學生：最好的學生是學生，政府支付補貼。 二是增生，新入組的都是附生的。 入學後，學生在導師（教授、學者、導師、導師）的管理下，每年通過教務考試根據成績公升降。
在故宮、州、縣學宮中，有乙個半圓形的水池，叫盤水，所以校宮叫潘宮，叫入院叫潘，也叫補。 在過去，學校的宮殿被稱為庠生，所以學生也被稱為庠生。
康熙九年，每次招收學生人數為：大福20人，大州及大縣15人，中州、忠縣12人，小州縣7至8人。 只有參加考試的人才有特殊權利。 比如不用交稅，不用幹苦役，政府補助，見到縣官就不用下跪。 犯罪的學生必須先被省級學校行政部門取消資格，然後才能受到處罰。
參加少兒考試，必須同時滿足以下條件： 1、必須在原籍地報名參加考試，不能在異地參加考試。 2.喪假期間，不能報名參加考試。 3. 我與祖父母和父母沒有犯罪記錄。 4、家境清白，不可能是、賤民的後代。 5. 必須有縣或州學生的保證。 經常因候選人的資格而產生爭議。 “*寧鄉縣志。 《馬偉凡傳》中載：十八歲的馬偉凡要考縣考，縣長謝盼雲是第一。 輿論譁然說，他的祖先是縣公所的下屬。 盼雲私下接過《門書》，在馬字旁邊加了兩分，給公眾看，說：沒有馬。 然後他被錄取了。
學生的未來如下： 1、繼續努力考。 2、有選擇地招收貢品來國留學，通過禮部考核後，任校官、縣長、州法官等。 正道上有五貢，分別是隋公、優公、八公、恩公、副恭。 將盛、增殖、附生植物捐入太學，分別稱為貢品、增貢品、附貢品，三者統稱為典範貢品。 除了上述貢生之外，因為影子封印而入獄的官僚子女被稱為影子監獄，那些為國獻出生命的人的子女被稱為難纏犯，那些向監獄捐錢的人被稱為太監。 此外，學生還可以獲得優異成績。 可以直接參加鄉鎮測試。 3、絕大多數學生在高校和城鄉民辦學校任教，或擔任最優秀的教職工。
鄉鎮測試
科舉考試的第二階段是鄉鎮考試。 鄉考每三年在各省省會舉行一次，即分年、正中、毛年、單一年，又稱大比年。 就朝廷而言，可以在其他年份進行測試，稱為恩克。 在雍正之前，湖南學生必須去湖北省武漢市參加湖廣鄉考試。 必經洞庭湖，浩瀚無比。 6、7月風浪尤為猛烈，經常有溺水的危險，讓人跌跌撞撞。 雍正元年七月二十四日，雍正下令禮部實行南北分工，從雍正元年起在湖南單獨舉行鄉試。 對於湖南的考生來說非常方便。
因為鄉試在秋季舉行，所以又稱秋荊棘圈。 參加鄉考的都是學生，但在參加鄉考之前，必須先通過省學管部門舉辦的考試，只有考試合格者才能被推薦。 鄉考的中式叫聚仁，典雅的叫孝，名字叫謝元。 鄉試榜又稱B榜、B支，榜單發布時，正是桂花香噴噴的時候，所以也叫桂冠榜。 鄉鎮考試由朝廷派出的兩名主考官和幾名考官同時進行。 鄉考發布後，省長主持了鹿歌宴，在宴會上唱了《鹿歌》一詩，跳起了奎興舞。
鄉試有子名，分名中的人向太學進貢，稱為副貢，可以繼續參加鄉試，也可以通過禮部考核，授予官吏。
舉重人的未來是：1、繼續努力，拿到乙個金石。 2.招收官員。 清乾隆年間，考核後選拔三次考核不及格的人，由禮部出書，派大臣到官部共同選拔，對長相好、言辭簡潔、在行政官政中學過時事的人。 第一類為縣級試用期，第二類為教學崗位補。 3.他們中的大多數人在院校、城鄉任教，或成為最優秀的員工。
科舉考試的第三階段是國試，分為普通考試、複試、宮廷考試、宮廷考試和書記三官考試。
是的
考試將在鄉考第二年春季舉行，即逢辰、徐、周、魏之春，新年春季，故稱立福、春福。 就朝廷而言，可以在其他年份進行測試，稱為恩克。 主考官、同一位考官和晉公升的官員都由上級**服務。 參加考試的解除，被錄取的叫公氏，名字叫慧遠。
後續行動
考試結束後，進行複查以確定每個貢品的等級，該等級分為四個等級。 如果復考成績為四等，則在寺廟考試中暫停處罰一次，相當於留級。 比如道光二十七年的丁偉科、佟秀春等六人，咸豐九年的吳耀仙三人，在復考中排名第四，全部被停學考一科。
考試
一、二、三等貢品參加宮廷考試。 宮廷考試是皇帝主持的考試，不落榜者統稱為金師，因此，金師被稱為天子的門生。 宮廷考試分為三個檔次，一等給金石和一等，一等是名字冠軍，一等是名單的二名，一等是檀花的三名。 二班生為進士，二班是一班的名字。 三佳慈出身為金師。 金石名單叫第一單，又稱第一分，寫在黃紙上，所以叫黃卡，也叫金牌，考核中的金石叫金名單的稱號。 冠軍被授予翰林學院修改（從六款產品中選出），榜眼和檀花被授予翰林學院編輯（七年級）。 其餘的學者參加了朝聖考試。
朝聖
清代新金石宮廷考試是專門為翰林書院“亭子的料、公輔的器具”的選拔而設計的，考試包含理論、稀疏、稟賦、詩詞四個部分。 蜀姬師是省內錄取的，專心在蜀長坎學習。 雍正曾特別囑咐學者們：“國家博物館建設的職責分工，在選擇翰林時尤為慎重。 一定要品行端正，學習圓潤，無怨無悔地做起。 可以看出，他非常重視法庭考試。 法庭考試的第一類是名字。 近代湖南著名學者譚衍紅，雖然不是光緒三十年的冠軍，也不是宮廷考試的冠軍，但他在徽元考試和朝元朝廷考試中也是難得的榮耀。
需要注意的是，八公、有公參加禮部組織的考試，又稱朝廷考試，考試內容為四書一詩、五字八韻詩一首（光緒二十七年後改為京義一文、史論一文）， 而第一名也可以叫朝源。不過，與金石朝考試的朝元差距很大。
雜項考試
科舉考試後，大部分金士都完成了畢生的科舉考試，被分配到各部擔任科長，或被班級選拔，或進入官場，為郡內直接使用。 大約四分之一的金石被選為翰林學院的吉師，並進入翰林學院學習一到三年，通過三關考試的原二等金師被授予翰林學院編輯（鄭其品），原來的三等金師被授予翰林學院複習（從七年級開始）， 而三觀考試的第乙個名字，就是關元。散立圖書館考核成績不好者，由發展部選拔為縣長或各部門負責人。 解散考試後，認為他已經完成了所有的科舉考試，正式進入了官場。
《清代科舉記》說：“蜀記選法，是結合復考、宮廷考、朝廷考的排名統計而來的。 “雖然舒吉石最初的職位與其他晉師相差不大，但在未來的晉公升中優勢明顯，留在翰林院的**是朝廷的重點培養物件，可以當鄉考主考官、省校行政等，晉公升速度更快。
翰林院推廣的另乙個重要途徑，就是漢林院的大考，我們以此為例來說明。 道光二十年，翰林書院蜀記三觀考試曾國帆在二等中排名第十九，並被授予翰林書院複習（從七年級起）。 道光翰林學院第23年，他名列二班第一名（一班只有五名），即在120多名考生中排名第六，連續四年（從五年級開始）公升入翰林學院。 道光二十七年，在翰林院的大考中，曾國藩名列二等第四，晉公升為內閣學士。 道光二十九年，轉任禮部右侍（二年級起）。 不到十年，他就從七階晉公升到二階，雖然直接關係到曾國藩突出的個人能力、機會和皇帝的賞識，他是極少數幸運的人之一。 但從另一面也可以看出，翰林學院晉公升的速度優勢。 因此，被選為翰林院院士，對金師來說是一件大事。
據寧鄉著名學者、《讀者文摘》原主編童志剛先生統計：1、清代寧鄉有兩位武進史：王定昆、何少南。 金石34位，按中國風格分：陶世偉、陶世良、王文清、胡澤煌、黃玉龍、黃道恩、王恩、王檀秀、楊業婉、袁明耀、丁公路、於宣秀、劉凱成、何茂春、袁如松、周漢婉、程章贊、童輝、楊偉春、周宜昌、梅鐘書、廖宗元、童秀春、袁玉詩、 李新莊， 周瑞松， 黃顯贊， 王世琪， 王一文， 洪如媛， 譚先傑， 周南倩， 張興輝， 童錫濤.其中，袁明瑤、周漢晚、李莘莊、黃顯贊、王世琪、童希濤6人。 其餘的都是前三名。
2.博物館從翰林書院選取了10人：陶世偉、黃玉龍、胡澤煌、王檀秀、袁明耀、梅鐘書、童秀春、黃顯贊、洪如媛、童錫濤。 《書記十三關》有5位：胡澤煌（評論）、王檀秀（評論）、袁明耀（編輯）、童秀春（評論）、黃憲彘（編輯）。
參考文獻：尚言柳：《清代科舉實錄》，李詩宇《清代科舉制度的考與論》，童志剛，詩人行徽。 《金石復考與晨考》，童志剛，《詩人行輝》。 《被誤解的朝遠》，童志剛，《詩人行輝》。 清代寧鄉土名錄》、《寧鄉縣志》。
關於作者
何興文，湖南寧鄉人，畢業於衡陽醫學院，長沙市中心醫院醫生，曾被農工民主黨評為全國抗非典先進個人。 十幾年來，他一直潛心研究寧鄉何氏家譜，學校出版了《偉寧何氏家譜集》。