最近。 2024年“高等教育學會”杯。
全國大學生數學建模競賽。
頒獎典禮舉行。
同濟學子在比賽中取得了不錯的成績。
榮獲4項一等獎
二等獎6名
此外。 他還贏得了上海賽區的冠軍。
一等獎12名。
二等獎42名。
三等獎56名。
2024年“高等教育學會”杯。
全國大學生數學建模競賽。
同濟大學獲獎名單。
全國大學生數學建模競賽由中國工業與應用數學學會於2024年創辦，每年舉辦一次。 該競賽已成為全球規模最大的數學建模競賽，是首批入選“大學競賽排名”的19個競賽之一。 今年的比賽於9月7日至10日舉行，共有來自全國、美國、澳大利亞和馬來西亞的1,685所大學校園，59,611支隊伍和近180,000人報名參加比賽。
比賽要求以三人一組的形式參賽，參賽隊伍應在連續72小時內對比賽問題涉及的實際問題進行分析並解決，完成實際問題的全過程數學建模，並撰寫結構清晰、結論明確的研究**，包括重新制定問題， 進行某些簡化和假設，選擇合理的數學模型，最後解決問題並對其進行測試，描述其可能的應用。本屆本科生組共設3個競賽課題，與國家“雙碳”目標密切相關，也與日常生活息息相關，具體為定日鏡鏡場優化設計、多光束線測量問題、蔬菜產品自動定價和最佳策略。
經過各賽區和專家的兩輪評審，共有1499支隊伍評選出本科組國家級獎項。 其中，本科組一等獎299名，二等獎1200名，佔本科組參賽隊伍總數的0%55% 和 222%。
學生們正在積極備戰
同濟大學高度重視大學生數學建模競賽的組織和培養工作，將其作為培養複合型創新人才的重要抓手，以競賽促學、促教。 每年4月底至5月初，學校都會為全體本科生和研究生舉辦校內數學建模競賽，近年來參賽隊伍數量已超過300支。
同濟大學數學科學學院多年來打造了一支經驗豐富的數學建模教師隊伍，擁有一支約20人的教師隊伍，負責數學建模課程的教學、建模培訓、競賽組織等工作。 學校開發的數學建模課程入選上海市重點課程。 學校還建立了一流的學科，培養了複合型創新人才，建立了數學建模工程團隊。 此外，學校還建有數學建模協會學生社團，該社團榮獲2024年首批“上海市學生科技創新社團”稱號。
*：數學科學學院。
編輯：陳少英。
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