住在大城市的學生要擠出多少才能進去？
在教育的道路上，競爭是不可避免的。 從小學到大學，每個人都處於激烈的競爭之中。 只要能堅持到最後，每個人的努力都應該得到回報。
教育競爭的難度因地區而異。 我們常常嚮往大城市的孩子的生活，因為他們可以有更廣闊的視野。 然而，他們要擠掉多少競爭對手才能進入名校？
在繁華的大城市長大的學生已經習了街道的喧囂，但他們也習慣了學校的激烈競爭。 這對家長和學生來說都是乙個令人沮喪的現實。
大城市很有吸引力，但越來越多的人為了個人發展而湧向大城市，導致在這裡學習和參加習的學生比在小縣城要多得多。
然而，有乙個普遍的誤解，認為在大城市學習的孩子更容易發展出優秀的習能力，因為他們從小就面臨著巨大的競爭壓力，好像只要平躺就可以考上211。 然而，事實真的如此嗎？對於從小縣城出來，來到大城市讀書的孩子來說，考上名校，一路走下去真的容易嗎？實際結果恰恰相反。
那麼，在這樣的環境下，這些學生從小到大學習習的道路有多艱難呢？今天，讓我們用資料來準確量化它，以便我們真正感受到它。
以上海這個名城為例，2024年參加高考的學生總數，即2024年小學畢業的班級，為13人790,000人。
以上海為例，學生進入名校時，要擠出多少競爭對手？不過，考慮到整個市區的初中招生規模，竟然高達11所53萬人，也就是近2萬人在小學階段被無情淘汰。
從比例上看，在上海，要想成功開展一次小促銷，至少要擠出17個4%的人，成為836%的幸運兒。 然而，在初中畢業時，這個數字從1350,000 減少到 866萬。
所以，初中不是終點，我們還要在初中畢業前再淘汰20%左右的人，變成628%的獲獎者。 接下來是殘酷的高考和高中入學考試。
22年參加高考的學生人數驟降至7年19人20000人，這才是小學畢業時的一半，也就是52人2%。
高中入學考試結束後，普通高中招生規模為5人42萬人，其他學生選擇中等職業路線或出國留學。 到了高考的時候，只剩下五萬人了。
那麼，這最後5萬人中有多少人需要被擠出來才能成功進入985和211學校呢？從當年的招生計畫來看，上海當地名校只有6278名學生入學。
因此，最終的結論是非常殘酷的。 生活在大城市的孩子，都想從小學一路畢業到名校，成功的概率只有455%。
就算是城市教育水平高，要考入我國前985名，也要參加激烈的競爭195% 脫穎而出。
這個時候，相信人們已經不再認為大城市的孩子可以輕易進入211學校了。 無論你是在大城市還是小城市學習，最重要的是認清自己的實力。
如果你一味自信，那麼最終的高考成績就會告訴你，你不夠好。
為了成功進入名校，我們需要關注兩個關鍵因素。 接下來，我們將**小城市和大城市學生應該關注哪些要素，以確保更順利地進入名校，避免陷入幻想和錯誤的期望。
第乙個要素是設定乙個合理的目標。 如果目標設定不正確或與個人的實際能力相差太大，它們可能極難實現，並最終導致令人尷尬的失敗。
第二個關鍵因素是個人定位。 通過個人定位，我們不僅可以清楚地了解自己的實力水平，還可以確定自己適合習學習哪個專業。 在選擇大學的過程中，我們會發現不同的大學有不同的型別和培養偏好。 因此，我們必須準確定位自己，才能成功超越他人並成為最終的成功者。 這種明智的個人取向是實現我們目標的關鍵，使我們能夠更具體地工作並提高成功的機會。
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