寒假的節奏逐漸臨近，對於中小學生來說，除了期盼假期，也面臨著寒假作業的壓力。 然而，近年來，一些學校下發了寒假作業，引起了家長的不滿和質疑。 這些作業與傳統的寒假作業不同，有一些疲憊和虛弱的表現。 家長直言自己不傻，質疑批評學校的寒假作業。
然而，寒假作業問題並不侷限於某一領域，而是一種普遍存在的現象。 過去，寒假期間的家庭作業通常是免費的，學校會給學生發放家庭作業冊，讓他們練習和複習。 但如今，寒暑假作業的數量越來越多。 有家長反映，孩子上學要求訂購寒假作業，一共13本。 它們很多，幾乎與您在學校使用的工作簿相同。 然而，家長們不僅擔心作業量大，還不滿作業量大。 學校要求的寒假作業每本高達50元**，每本書都比較單薄，價值感不高。 這些練習冊的**與紙張的質量和印刷質量有關，這讓家長們開始質疑自己訂購的練習冊是否真實，是否虛張聲勢。 值得注意的是，學校下發的作業不僅連答案都沒有，就連封面和最後一頁都被撕掉了。 這種做法讓人懷疑學校是否薄弱或有其他考慮
家長們對學校撕掉寒假作業等資料的封面和封底的做法，有種種猜測和質疑。 有網友認為，學校可能擔心家長可以通過掃碼獲得作業本的真實價值，於是撕掉了封面，以免產生誤會。 另一組網友認為，學校可能想阻止學生在網上搜尋答案，所以採取了這種做法。 無論哪種方式，學校缺乏清晰度和不透明性都引起了家長的不滿和質疑。
家長對寒假期間家庭作業質量的擔憂是有道理的。 如果一本昂貴的工作簿沒有足夠的質量和支援，父母花這麼多錢值得嗎？寒假作業不僅要講數量，還要講題的型別和重點，以及針對學生個人情況的合理調整。 太多的家庭作業會給學生帶來壓力，而寒假是放鬆和放鬆的時間，所以學生也有必要有足夠的時間休息和娛樂。 因此，學校在布置寒假作業時應合理安排，以免學生負擔過重。
面對家長的疑惑和不滿，學校應予以重視和及時應對。 在訂購練習冊前，學校應提前公布練習冊的出版者、**和數量，以便家長在選擇前充分了解。 家長有權做出自己的選擇，而不是被迫訂購一些不透明和質量有問題的練習冊。 如果學校能將工作簿的相關資訊公之於眾，並提供購買清單和三方確認，可以更好地打消家長的疑慮，維護學校的聲譽。
此外，吉林省學校發放寒假作業的事件也提醒了其他學校透明度的重要性。 如今，在資訊透明化的時代，學校應該及時公開應該公開的資訊，不給家長留下猜測的餘地。 只有把實事放在桌面上，才能讓父母信服。 學校有告知的義務，家長有選擇的權利，兩者的權益應同等尊重。
對於此事，我也有一些個人的看法和想法。 學校發放寒假作業的不合理、可疑情況，應該引起我們對教育體制和行為的關注。 寒假作業既要追求數量和任務的完成，又要關注學生的身心健康和全面發展。 作業的質量和合理性比數量更重要，學校應根據學生的實際情況和放假時間的長短進行調整，避免給學生帶來太大壓力。
從家長的角度來看，定製學校作業和購買教程之類的事情確實需要認真對待。 家長應主動與學校溝通，了解作業的內容、價值和目的，同時有權做出自己的選擇。 在購買練習冊之前，學校應提前公布資訊，以確保家長確切地知道他們要購買什麼。 學校應提供透明的資訊，尊重家長的選擇權，及時回應家長的關切，而不是含糊其辭或一蹶不振。只有公開透明地對待家長的疑慮，才能建立信任合作的關係。
總而言之，寒假作業的定製和購買應遵循透明和公平的原則，讓學生和家長能夠清楚地了解作業的內容和價值，同時能夠根據實際情況做出選擇和決定。 家長的不滿和疑慮是理所當然的，學校應重視家長的關切，建立良好的溝通合作機制。 只有齊心協力，教育才能真正為學生的成長和發展服務。