12月以來，北方多市和地區陸續發布中小學停課通知。 通知中提到的停課原因是，近日北方多地出現暴風雪，為了師生安全，建議或要求中小學生在家學習習。
其實還有乙個重要原因，就是這段時間，發燒咳嗽的症狀在各地都很常見，乙個班級只有少數學生可以去習上學。 各級教育主管部門也擔心，氣溫驟降會加重孩子的病情，最好在家多休養幾天。
針對這樣的新聞和報道，廣大網友在評論區引發了大規模的熱議。 主要分為以下幾個觀點：
首先，各級教育部門確實出於對兒童健康和出行安全的考慮，做出了審慎的決定。 家長應該理解並同意。
二是教育部門在通知中使用措辭非常謹慎，只說是建議，如果實在聯絡不上，可以請假不來。 但當具體通知發布後，它就變成了全校統一的居家習。 因此，許多雙職工家庭無法照顧孩子，從而產生新的麻煩和安全隱患。
三是說，如果因為一些降雪而停課，東北地區豈不是要整個冬天停工停產停課嗎？ 看看俄羅斯和北歐的人們，那裡的大雪往往不會耽誤飛機的起飛和降落。 現在的孩子太貴了，在成長的過程中沒有經歷過打，怎麼能鍛鍊自己的意志和人生自信呢？
第四種觀點與第三種觀點相似，也不贊成讓孩子一直生活在舒適的環境中。 按理說，孩子有純陽體質，應該精力充沛，身材魁梧，為什麼一丁點微風就都病倒了？ 這是因為現在的學生天天學習習，運動太少，抵抗力太差。
而且有點感冒，不給身體發燒，抵抗的過程，想出輸液，很多西藥。 殊不知，這種做法不僅治不了病，反而對身體造成傷害。 因為發燒和白細胞公升高是免疫系統出兵對抗病毒和細菌的過程，所以服用退熱藥不是為了殺死病毒，而是為了打擊自己的戰鬥力。 一旦你服用西藥，你的免疫力就會降低一次; 而如果你發燒了，用自己的抵抗力堅持到發燒消退，你的免疫力就會上公升到更高的水平。
今天，我複習了乙個，內蒙古的家長送小學生上學。 因為路面太滑，小男孩果斷趴在地上，四肢著地爬行，在多人無法直立行走後過馬路，周圍的行人和車輛都停下來為他讓路。 身後的父親不好意思躺下，擔心兒子的安危，想快走幾步護送孩子過馬路，卻無奈地滑倒在地，引得路人善意的笑聲。
評論區大多是對小男孩讚不絕口，也有詼諧有趣的評論。 例如：“孩子的內心：我今天決定去上學，就算我爬，我也會爬去上學。 “孩子，你選擇的路徑將在你爬行時完成。 “人工四輪驅動可靠！ 乙個小時後，爸爸仍然在原地打滑。 網友評論說，如果再滑幾個小時，就只會抱起孩子。 有網友甚至在評論區乾脆賣鞋底防滑神器，五元一雙。 評論區密密麻麻，隱藏高手雲集！
畢竟，內蒙古的孩子們有著堅定的意志和動手能力，畢竟他們是在冰雪草原上長大的孩子，有著勇敢的血液和良好的戰鬥力，他們總是能堅強地面對困難。
今天，我還重溫了一位北京小學體育老師的傲慢**。 12月11日，北京剛下雪，一位六年級體育老師來到教室，對班主任說：“我來這堂課”，然後問同學們：“這堂課打雪仗吧，你們願意嗎？ “是的！ 孩子們歡呼雀躍起來，穿上外套跑了出去，完全不理會還在身邊的班主任。 班主任只能虛弱地勸道：“別讓我噁心。 ”
*一經發布，就被各大***點讚超過10w+，評論數以千計。 網友們在評論區調侃道：“體弱多病的體育老師終於硬起來了。 “這可能是孩子們小學生涯的最後一場打雪仗。 “多年後，他們可能會忘記如何解決圓錐方程，但他們永遠不會忘記全班打雪仗的體育課。 這是一堂體育課，將讓他終生難忘。 “玩得開心已經成為一種奢侈。 “感謝體育老師，他讓孩子們度過了乙個難忘的冬天。
雪下得很大，天氣很冷。 有的人焦慮，有的人擔心，有的人堅定，有的人自我放縱。 在同乙個環境下，不同的人、不同的人物演繹著他們不同的人生。
我忽然想起老舍的話：人生是一種節奏，必須有光與影，左右有光與右，陽光與雨天，味道就蘊含在這不暴力的曲折中。
願所有人都能過上充實的生活。