以前，“高階職稱”是乙個光榮的術語。 現在的高階頭銜是假冒和名利場的結合！
三十年前，我剛開始工作的時候，被分配到鄉鎮中小學任教，當時小學的最高職稱是小高。 如果說有哪位老師被評為小高，大家都會發自內心地佩服他！
因為當時高質量的課程是自己教的，**是自己寫的，優秀的老師或班主任是由學校老師投票選出的。 真正靠真功入名。 只要你優秀，你一定會有前途。
現在職稱氾濫，乙個小學、幼兒園的老師能被評為副高中或高階職稱，令人尷尬！
我們學校有兩位資深教師，更何況是性格。 就他們的專業能力和其他素質而言，他們根本沒有說服力。 花錢買的優質課程，人家寫題目，給領導送上好禮物，人為操縱指標。 這項研究是出於什麼？效能條件都是假的。 最有趣的是，他們一被評為高，就躺下了。
中小學的稱號什麼時候會廢掉，這將是教育的一大進步！
背景。中小學職稱評價是教育體系中一項重要的制度安排，旨在評價教師的教學水平和工作表現，同時為教師提供專業發展機會和激勵機制。然而，在現實中，中小學職稱的評價存在諸多問題，如評價標準不明確 評價過程不透明 評價結果不公平等。這些問題不僅影響教師的專業發展，也影響教育質量的提高。.問題分析。.評審標準尚...
取消課後延遲？中小學復課 在當前教育導向的時代，教育內捲化的現象越來越嚴重，學生習的壓力也逐漸加大，為了減輕學生的壓力，教育部門正式實施了雙減政策，這一政策的實施是關閉校外輔導機構，也是為了讓學生有乙個輕鬆快樂的習時光。有人說，教育應該從嬰兒開始。為了讓孩子贏在起跑線上，超越同齡人，家長可能會購買學...
建議中小學調整為 學校制 教育界紛紛響應，同學們松了一口氣 青年人是國家的未來和希望，青年的成長是國家建設的基石。近年來，我國對學生學業習的重視程度不斷提高，學生的學業壓力也與日俱增，幾乎每天都在忙於學習習 補習。隨著學生接受越來越多的教育，他們面臨的習學術壓力也在增加。家長們特別關心孩子的教育，認...
現階段，國家教育廳和第一組織有關領導已經對九年義務教育制度採取了 應試教育 素質教育與應試教育最大的區別在於教育的教學方法和教學管理。目前，在九年義務教育階段，在應試教育的影響下，他們渴望提高學業習 習成績，能夠進入全國重點高校，而當代學生則會申請學術補課或兩小時一對一輔導機構，以提高教學成績，落實...
對於每乙個現代人來說，教育的重要性是不言而喻的，因為它不僅關係到個人的健康成長，而且關係到社會的進步 國家的繁榮富強 民族的未來。在教育發展過程中，我國確實取得了很大的成就，但與此同時，我們也必須面對教育中的一些問題，如 只計分 制度的負面影響是長期的 廣泛的和深遠的。事實上，分數只是教育的工具和手...