2024年，李敏拿錯了筆記本，看完後說：“可以出版”。
掌握實戰經驗，洞察偉人傳奇！引言 2024年，領導機關遷往北平後，把毛安慶、毛嬌嬌帶到了身邊。
當時，毛安慶已經完成了大學學業，自然不需要太擔心工作。 不過，毛嬌嬌還年輕，正處於讀書階段，**認為嬌嬌沒能在她身邊長大，她沒有盡到父親的責任，所以當她來到她身邊時，她自然更加愛她了。
為了方便毛嬌嬌的學校和習，**還特意改了李敏的名字，姐姐李妮的名字也來源於同一句名言。 由此可以看出，**對他的兩個女兒深愛和期待。
李敏在蘇聯時，已經上小學，小學畢業。 不過，因為蘇聯學校習俄語，李敏回國後需要重新學習西語，所以她被調到北京八一學校讀小學四年級。
李敏2024年畢業於八一小學，進入北京師範大學附屬女子中學繼續深造。 2024年，她進入了同一所學校的高中。 在這些學校裡，有很多孩子是頭等班的帶頭人，一起上學，放學後經常回中南海玩耍。
所以，雖然***改了女兒的名字，但大家都知道，李敏是董事長的女兒。 在學校裡，**是很多孩子眼中非常偉大而神奇的領袖，所以李敏在學校受到了不少關注。
一些好奇的同學總是看著她。 起初，李敏習不是很習慣，但隨著時間的流逝，她明白同學們只是好奇，沒有惡意，所以她漸漸地習習慣了。
李敏是北京師範大學附屬女子中學的校友，眉眼之間有幾分***的魅力。 她扎著兩條辮子，和其他女同學一樣，夏天喜歡穿裙子，冬天喜歡穿校服。
李敏是乙個謙虛的人，她總是抱著書在校園裡走來走去，從不搞專業，也沒有傲慢的脾氣。 她和同學相處融洽，深受大家的喜愛。
除了學習習，李敏還對跳舞情有獨鍾。 她加入了學校的舞蹈隊，每次有活動和慶祝活動時都會在舞台上跳舞。
大概是受到年輕時在蘇聯學習習的影響，李敏待人熱情大方，舞蹈精神明快醒目。在50年代，學校的外語課不是用英語，而是用俄語。
李敏的俄語說得非常流利，所以她通常不上俄語課，而是把時間花在編西漢語上。 閒暇時，經常有學生來找李敏請俄語課，李敏還教學生唱蘇聯歌曲《我的祖國》。
2024年的乙個星期六下午，李敏上高中時，她的班級組織了一次活動，參加羅道莊農會的農業勞動。 羅道莊位於釣魚台國兵工廠西側，距離李敏的學校，師範大學附屬中學約十幾里。
李敏推著自行車和同學們一起步行去農社，因為沒有直達的公交車，大家只好靠自己的兩條腿才能到。 李敏推著自行車，準備在活動結束後直接騎車回家。
雖然田裡的工作不多，但農民自己也把田地打理得很好。 再加上一群同學的配合，現場頓時熱鬧起來。
李敏和一些同學被分配到白菜地里捆白菜，撿起爛葉。
傍晚時分，李敏和何子珍突然察覺到天空下起了毛毛細雨。 雖然雨不大，但學生們並沒有停止工作。 其中一位名叫王桂琴的女同學，隨身攜帶著一本筆記本，喜歡隨時記錄自己的想法和感受。
她很珍惜自己的筆記本，怕雨淋溼，就把它放在李敏的書包裡。 完成工作後，同學們在農業俱樂部吃了一頓飯，然後分成兩組，進行了交流辯論，討論這次勞動的收穫和經驗。
在交流辯論中，同學們積極參與討論，討論到天黑為止。 李敏會後騎馬回家，王桂琴的筆記本卻被遺忘在李敏的書包裡，跟著她進了中南海。
週日空閒時，與放學歸來的孩子共進午餐，包括李敏、李妮和毛元新（侄子，弟弟的兒子）。
**昨晚飯桌上直接談起了李敏去郊區上班的事情，李敏在***面前毫無保留地分享了自己的感受和意見。 **並問道：“你的同學對參加農業工作有什麼看法？
這時，李敏想起同學王桂琴的筆記本可能還在書包裡，書包裡記錄著昨晚交流辯論的討論內容，於是跑去拿筆記本。
李敏也沒多想，把筆記本遞給了***，但沒想到的是，王桂琴在筆記本裡不僅記錄了課堂筆記和會議內容，還有一些日記和詩歌，內容非常豐富，想到什麼就記錄什麼。
**開啟筆記本，首先感覺到小同學的字跡很漂亮，然後覺得小同學很有思想，是個喜歡思考的小女孩。 **習有個讀東西時做注釋的習慣，習在讀女兒同學的筆記時，慣性地圈出幾個錯別字，也寫幾條評論。
周一，李敏回到了學校。 在她習自己之前，她找到了王桂琴，向她道歉，無意中翻閱了她的日記。 王桂琴覺得沒什麼大不了的，說她怪自己忘了，只是看了看，只是一些日常記錄。
李敏笑著低聲對王桂琴道：“桂琴，你的日記是我父親看過的，他說你寫得很好，你的情感是真實的，他還批註了一些內容。
**糾正兒童日記，鼓勵出版，並引發學生寫日記的熱潮。