歷史是初中七大科目之一，總分60分，佔A+，分量還是很重的。
自從我開始教書以來，我觀察到歷史在老師和學生的心目中並不重要，他們認為只要隨便學習就可以在考試中取得好成績。
然而，經過三年的總結，要取得任何成績並不容易。
班上有很多歷史系的學生，讓我們聽聽他們怎麼說。
把歷史看作乙個**
*很吸引人，**六要素：時間、地點、人物、事件、過程、結果。 學霸說，一本教科書的內容和編排基本都符合這樣的要素，有了這樣的方法和引導，讀歷史就不再枯燥了。 提供這種方法的梁穎，每次考試都能在歷史中拿到A+，這真的讓我佩服。 在課堂上，她的習身份根本不需要我擔心。
培養自己對歷史學科的興趣
俗話說，興趣是最好的老師，只要我們對某件事感興趣，我們就會充滿動力去做。 兩年前，我帶了乙個學生，我對歷史學科的興趣讓我印象深刻。 在自習課間休息時，同學們邀請他去小賣部，但他沒有動，可以這麼說，他仍然埋頭寫他的實踐習，有時還會看到他看歷史著作，比如《中國通史》，贏得了很多初中生。 在日復一日的沉澱中，我考中考了A+，努力學習很有意義。
勤奮
在今年的高考中，網路上出現了乙個新詞“小鎮當提問者”。 小城鎮生來資源不平等，小地方的人們唯一能改變的，就是踮起腳尖，觸碰到自己能實現的夢想。 因此，我不後悔成為乙個小鎮問題解決者。
現在，我領導班級的做法依然是“勤奮”。 勤奮可以彌補不足，利用自己能擠出的時間，做自己能做的每一件事。 勤奮的結果經過無數次嘗試，很多學生都成功了。
我班上的莫婷是模範。 課堂上的筆記沒有掉下來，有三套材料，每一套都是按質按量完成的，她對自己的學習很有計畫 習，老師的建議可以聽在心裡，書在她心裡的地位很高，80%的零花錢都用來買書材， 這是班級的模範工作者。
有乙個學習歷史的計畫
歷史要三年學習，而且要合理安排，最基本的應該是跟著老師的節奏，每年學習，每年寫日記，以免匆匆忙忙地上九年級，一下子讀完六本書，壓力很大。 分工分工，減輕壓力，對於九年級複習和複習知識習和複習更合理。
歷史不僅僅是為了考試，古往今來，名人都能夠熟悉歷史，從歷史中尋求解決問題的方法。 不要狹隘地研究歷史，開闊視野，開啟格局，受益終生。
在文章的最後在這裡，我推薦一套輔助書籍《半小時中國漫畫史》。
專業歷史書，太厚了！太深了！太難了！總之，讀起來不夠好！然而，陳磊的《半小時中國漫史》徹底打破了這個問題！
這是孩子們喜歡的東西以滑稽笑話的形式，降低了閱讀歷史的門檻，提高了快感！一眼就能看懂，很精彩，讓人一眼就會沉迷其中，順便還可以了解2024年的歷史試想一下，如果我們小時候有這麼一套有趣的書，我們還要擔心我們的歷史成績嗎？
最值得一提的是，這套《半小時中國漫史》也是教育局評選出的“中國中小學生必讀的10本書”總銷量已超過4000萬冊，深受讀者喜愛。
但也有人問，歷史如果被這樣諷刺，是不是不嚴謹
復旦大學歷史系教授向榮評論說：“.《半小時漫畫世界史》寫得幽默而略帶搞笑，很有意思，但仔細閱讀，內容真實嚴謹，是極簡版的世界史，特別適合年輕人閱讀。 ”
讓我們一起感受一下，對於秦二世胡海，陳磊用一句話來形容，“昏庸的王+**叛徒+腐朽”;對於隋朝的兩位皇帝，陳磊也用一句話來形容，“父妻嚴，子為王。
《半小時中國漫史》雖然看起來有點搞笑，但它確實尊重歷史，每部漫畫都會經過歷史專家的雙重核對，讓歷史知識真實正確。 正如“兩個混蛋”所說：“我只是歷史的搬運工。 ”
在讀者的心聲中，陳磊的團隊打造了乙個又乙個世界史、經濟史、哲學史、科學史等半小時系列，雖然依舊採用漫畫+笑話的手法，但卻充滿了乾貨和笑話。
在大語種時代，歷史所佔比越來越大，這套《半小時中國漫史》。只要每天花半個小時，就能輕鬆學習各種知識，讓孩子輕鬆應對各種科目的考試。
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