目前，大學學歷的貶值已經普遍存在，很多人深受其影響。 過去，高超的中文技能足以幫助很多人找到好工作，但現在市場上的工作已經容納不了大量的高等教育畢業生。 於是，一些家長開始懷疑學歷的價值，認為大學學位毫無意義。 他們對從事看似低階工作的大學生表示蔑視，但他們也為他們感到自豪。 然而，這種觀點的根源不是大學學位本身的無用，而是高度競爭的市場的結果。
然而，大學生的就業狀況確實令人擔憂。 在一些城市，大學畢業生可能只能找到月薪3000元以上的工作。 即使他拿到三四千塊錢的薪水，他的日子也不輕鬆穩定。 公司的要求比以往任何時候都高。 過去，一項任務可以招聘三名畢業生，但現在公司傾向於雇用一名具有“鐵人三項”能力的人，並且工資要求被壓縮。 招聘方式的這種變化是由大學畢業生人數的急劇增加推動的。 然而，隨著大學擴招政策的實施和出生率的下降，本科生“走來走去”的時代可能很快就會到來。
對於“20 年後我還需要上大學嗎？在這個問題上，著名教育家張雪峰認為，上大學確實是必要的。 儘管大學生人數激增，但這並不意味著你不需要上大學。 畢竟，對於大多數家庭來說，大學已經成為教育的基本組成部分。 如果你連這個基本要求都達不到，你怎麼能指望在激烈的競爭中獲得優勢，找到乙份好工作呢？張雪峰還提出調整高校培養模式的建議，主張將本科專業壓縮到三年，同時專業設定要更符合社會實際需求。
教育不等於收入。 然而，許多父母不理解這種模式，抱怨或放棄大學學位的重要性。 這是因為他們不了解個人的能力和努力對他們生活的影響。 個人能力和努力決定了人生的底線，就算想拿到高薪，也需要一定的運氣和機會。 因此，擁有大學學位並不能保證乙份體面、高薪的工作，這是正常現象。 不要混淆因果關係，要明白學歷只是乙個過程，而不是乙個結果。
從長遠來看，上大學仍然是必要的。 雖然學歷貶值普遍存在，但隨著社會的發展，對高層次人才的需求不斷增長。 未來的就業市場可能需要更多具有專業知識和研究技能的人。 張雪峰指出，學校的培養模式可以調整，將更多專業知識的實際需求納入課程。 因此，即使面對當前學歷的貶值，我們仍然需要認真學習習，發展我們的專業技能，為未來的就業做好充分準備。
根據我自己的經驗，我認為大學仍然非常重要。 儘管當今就業市場競爭激烈，但教育的作用遠遠超出了就業範圍。 通過大學習，我不僅獲得了專業知識，還培養了批判性思維、團隊合作和解決問題的能力。 這些技能和素質對於未來的職業發展和成長至關重要。 同時，大學也為我提供了開闊視野和增長知識的機會。 通過與來自不同背景的同學交流和學習，我通過交流和學習習變得更加開放和寬容。 所以，我覺得以後上大學還是有的，但是我們也需要明確我們的習學術態度和職業發展規劃。 在大學期間，我們不僅要注重學歷，更要全面發展自己的能力和素質。
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