學好數學、物理和化學，你就不會害怕走遍世界。
據統計，英國有800萬成年人的數學水平與小學生相當，許多在英國留學的學生都抱怨當地人的算術能力。
今年年初，英國首相裡希·蘇納克（Rishi Sunak）在新年首次演講中“放下了嚴厲的話語”：提高英國人的數學能力計畫為所有18歲以下的學生提供必修的數學課程，以便他們能夠更好地適應未來不斷變化的職場環境。
數學雖然可怕，又愛又恨，但是在職場和生活中擁有良好的數學技能還是非常有益的。
在國家和**的宣傳下，大家越來越意識到數學航空航天、電腦科學和人工智慧的重要性，在科學技術的發展中都有數學的一步步。
如果美國宇航局和數學相撞會發生什麼？
在獨立國協研究專案中，有乙個哥倫比亞大學數學教授，具有美國宇航局背景，她教學員們會應用數學知識應用於特定領域，例如：金融學、環境科學、社會科學等。
她是阿納斯塔西婭·羅曼努教授：
anastasia romanou哥倫比亞大學教授，哥倫比亞大學應用物理與應用數學系教授。
美國宇航局戈達德空間研究所研究員。
他是美國大西洋經向翻轉環流（AMOC）研究小組的成員。
他曾受邀參加美國地球物理聯盟的NASA海洋生物學和生物地球化學計畫。
參與編寫空間地球科學及應用年代際調查。
阿納斯塔西婭·羅曼努（Anastasia Romanou）是哥倫比亞大學應用物理與應用數學系的教授。
Anastasia Romanou教授於2024年畢業於希臘歷史最悠久、最具影響力的大學，獲得學士學位雅典大學物理系他於 1992 年獲得雅典大學海洋學碩士學位，並於 1999 年獲得佛羅里達州立大學物理海洋學博士學位。
阿納斯塔西婭教授與美國宇航局有著深厚的聯絡。
2024年至2024年，阿納斯塔西婭教授在哥倫比亞大學和美國宇航局戈達德空間研究所（NASA GISS）擔任博士後助理，並於2024年至2024年在哥倫比亞大學研究所和應用物理與應用數學系擔任科學家，此後一直擔任研究科學家。
教授和我們@cis
今年夏天，阿納斯塔西婭教授將在美國宇航局的一線科研經驗跟多年常春藤盟校教學思想在給中國學生授課時，她竭盡全力呈現自己先進的教學理念和教學模式，讓學生積極參與課堂，激發學生攀登數學高峰的興趣和勇氣。
與阿納斯塔西婭教授一起做研究是什麼感覺？
聽聽學生怎麼說
吳先生：
非常喜歡它，體驗非常好。
我的期望是，這門課程會很困難，所需的數學知識會比較先進。 準備主要是參加助教班，然後學習與主題相關的背景知識。
我學到了很多關於使用數學作為工具進行建模或分析的知識。 主要的困難是數學知識不夠，理解它的唯一方法是花更多的時間在網際網絡上搜尋分析和解釋。
與你的教授交流，即使你說話不流利也不要害羞，這樣你就可以給你的教授留下好印象。
魏同學：
教授的風格很受歡迎。
助教班也不錯，而且是第一次參加這種專案，體驗非常好。
通過這個專案，我提高了更多的學術知識我還學會了如何編寫MLA格式，當然也提高了我的溝通技巧。
我認為最大的挑戰是因為我是一名高中生，資料分析的內容對我來說很難，但我通過反覆錄製螢幕以自己的方式理解內容。
與您的教授溝通。 ”
李同學：
我喜歡教授的課。
我以前對程式設計了解不多現在我知道如何使用python進行線性回歸了我也知道一些基本程式碼。
資料很難找到，因為很多資料需要訪問。 我找了很多**，看了很多資料，整理出來，我就可以用了。
可以提前收集資料，然後製作模型，以後寫**會更有幫助。 ”
什麼樣的學生適合申請？
有興趣主修應用數學的學生;
學習數學、物理、電腦科學的學生，以及想從事數學、資料分析、工程、物理等職業的學生
有微積分基礎的學生優先。
申請與阿納斯塔西婭教授一起做研究