說到對上幼兒園的恐懼，我從來沒有見過比我的寶寶更誇張的東西。 上幼兒園需要長時間的心理積累，即使這樣站在幼兒園門口，你還是會緊張得發抖。
我們這種狀態已經快兩年了，為了讓孩子不排斥幼兒園，我可以說我已經考慮了所有的“角落和角落”。
有一次在幼兒園門口排隊等候晨檢，像往常一樣“瑟瑟發抖”，校長看見了，走到我面前說“給孩子多穿幾件衣服”，我說孩子很緊張，校長很驚訝，也許她幾十年的教學生涯中從未見過這樣的情況， 當孩子已經在中產階級時。
分享我走過的路，我的奮鬥與努力，或許處境相同的姐妹們會有想法。
我的孩子剛滿 3 歲，上了幼兒園。 由於很多原因，我孩子小時候的社交圈比較簡單，所以在孩子上幼兒園之前，我最擔心的就是送不進幼兒園。
孩子要去的幼兒園是新裝修的幼兒園，在我小區對面，開學的時候可以去看看。 這就是我開始的地方。 所有的散步都讓他盡可能多地描述可能的樂趣。 看到好笑的東西，就給他畫了很多蛋糕，老師會讓他們爬上去鑽玩......他對幼兒園的設施感到非常興奮。
上幼兒園的第一天，我能夠陪伴孩子，孩子享受了前一天畫好的蛋糕。
上幼兒園第一天下午，孩子要獨自面對幼兒園吃喝玩樂。
開學的第一天是集體哭泣的時期，尤其是見到媽媽，我就開始哭，一直哭到回家。
這時，“不上幼兒園”就會重複一遍，孩子會不停地喋喋不休。
我是這樣做的：我問我的孩子為什麼他不想上幼兒園，因為滑梯不好玩同學不有趣嗎？公尺飯不好吃嗎？老師太兇了？
孩子說：“因為沒有媽媽。
好吧，那就帶媽媽去幼兒園吧！我堅定地告訴孩子們，他們一定會去幼兒園的，如果是因為想念媽媽，那就帶媽媽去幼兒園吧！
我找到孩子最喜歡的照片，縫在水壺蓋上，我告訴孩子喝一口水，明天想媽媽的時候去看媽媽。
第二天，我還是哭著沒去幼兒園，就把孩子帶到幼兒園，交給老師，馬上轉身離開。 當我走出教室時，我發現孩子已經停止了哭泣，已經去洗手準備吃飯了。
後來我也用了：隔著玻璃看媽媽，媽媽就在幼兒園的馬路對面，約定孩子放學後先去接他。
我們需要找出孩子為什麼不想及時去，並幫助孩子解決。 例如，因為你被欺負了，你必須及時與老師和家長溝通。
等到孩子到了中產階級，他已經有些懂事了，在我堅定的上幼兒園觀念下，孩子已經明白了上幼兒園是必須要做的事。
因此，我經常站在幼兒園門口戰戰兢兢，最後不哭不鬧地走進教室。 其實看到這個，我也很傷心。 但我知道，孩子遲早要面對這一點，我會告訴孩子，他很勇敢。 並讓孩子心中有個顧慮，轉移對上學的恐懼。
那時候，我和孩子們每天都有話要說，主要有這些：
今天有多少孩子請假，他們為什麼要請假？
今天的課堂上發生了什麼變化，改變後你喜歡什麼嗎？
今天哪些同學欺負別人，被欺負了怎麼辦？
老師今天說了什麼，你想讓我們做什麼？
並時不時地在家中為孩子準備一些驚喜，如小蛋糕、玩具等。 在那段時間裡，孩子回家做的第一件事就是觀察家庭的變化，尋找驚喜。
在上學的路上，我只是對孩子一點點的鼓勵，很少表現出不耐煩。 孩子不想走路，就背在幼兒園門口，牽著我的小手走進校園，遞給老師，告訴孩子我會準時來接。
經過三年的堅持不懈，不怨不悔，孩子上幼兒園的時候，孩子發生了一些變化，而真正的變化是孩子上了小學。
我的孩子在小學時就找到了樂趣，每天在路上催促我，在回家的路上分享當天的快樂，偶爾嚇唬他不准上學，他會哭得很厲害。
孩子在成長的路上會遇到很多問題，不願意上學只是冰山一角。 我們試著去了解背後的原因，容忍孩子的情緒，並想辦法幫助孩子克服情緒。
這是我的經驗，歡迎在評論區留下你的想法。
我是乙個用小心態看世界的媽媽，試圖通過孩子的眼睛看世界，如果你喜歡我的觀點，就跟著我！