爺爺，這是介美村的提議，大家可以看看，上面有垃圾分類的內容，可以參考一下。 郎下幼兒園的張麗玉正在向院友們分發提案。 近日，以“學地攜手，美麗家園”“兒童心靈賦能提公升”為主題的教育實踐活動在郎下鎮舉行，來自閱下鎮的15組家庭、50名學生、教師和家長參加了活動。
在特色洋房裡，郎下小學、中學的同學們在小區的綠化帶裡清理垃圾，種花種。 只見小學生拎著垃圾袋戴著手套，從地上撿垃圾，或者用鉗子撿垃圾，分工明確，相互配合。 中學生辛勤勞作，在綠化帶相對開闊的區域，用小鏟子挖出小土坑，小心翼翼地種下了滿天繁星。
孩子姚玉清
很高興能和媽媽一起參加這個活動，我學到了更多關於垃圾分類的知識，以後也會幫爸媽在家打掃衛生，這樣他們就不用那麼辛苦了。
家長： Liu Qixiang
這次活動讓我明白了清潔美麗村莊的重要性，改變了骯髒、凌亂、貧窮的村莊，極大地改善了我們的生活環境，我以後一定要參加更多有意義的活動。
活動現場，郎下鎮少先隊校外實踐教育地圖正式發布，包括志願服務、愛國主義、文化藝術、自然科學、安全文明等實踐教育基地，整合轄區內28個少先隊校外實踐教育基地資源，為郎下鎮少先隊員就近參與校外實踐活動提供豐富的場所， 讓少先隊員參與到乾淨美麗的鄉村中來，培養生態環保意識，同時培養足夠的培養他們的拼搏精神，切實服務於少先隊的成長需求。
此外，郎下小學少先隊員帶來的“垃圾分類拍手歌”，生動詮釋了垃圾分類。 由小學、幼兒園、景紅園聯合帶來的揭美村小品表演，給大家帶來了歡樂，也提高了居民垃圾分類意識，號召居民積極配合揭美村的工作。
郎下鎮團委書記楊洋說：“這項活動的開展，讓孩子們也能參與到揭美村的活動中來，這樣他們就可以帶動自己的家庭，家庭帶動社會一起開展揭美村的活動。 ”
揭眉村開發以來，郎下鎮整治亂建、亂堆雜物、道路兩旁髒綠化帶等方面成效切實，營造了黨群參與、揭眉村第一的良好氛圍。
通訊員 |江漢輝.
編輯 |姚凱新（習）。
責任編輯 |於洛銀， 於蘭婷.