在公開考試中，作文科目一直被視為綜合素質和能力考試的關鍵環節。 根據作文教學大綱的要求，作文考試包括歸納概括、綜合分析、實施、對策、文章寫作五種題型，分別考察考生的總結概括能力，綜合分析、執行、提出和解決問題的能力，以及書面表達的能力。 在這五類問題中專門測試了哪些技能，如何改進？Orange La 公開考試為考生提供詳細的解釋。
1.歸納總結問題應側重於提高閱讀能力。
歸納總結題往往針對歸納題、原因、影響等進行考核，考生需要根據題幹的要求對給定的材料進行總結、提煉、處理。 通常需要完成要點，因此在準備考試時，我們需要提高閱讀能力，並在閱讀給定材料時找到所有要點。
2.綜合分析題應著眼於提高分析能力。
綜合分析題一般考察考生分析問題和解決問題的能力，難度比較大，要點分散。 當我們回答問題時，我們需要分兩部分來回答：一部分是綜合，另一部分是分析。 回答問題的第一步是明確自己的觀點，然後根據什麼、為什麼和如何的想法來回答。
3.注意實施問題的格式。
說白了，實施題就是大家所說的公文寫作題，可以看作是歸納和格式的結合，考生需要把控公文的格式。 單據的格式包括單證的標題、單據的物件、單據的正文和付款，付款包括單據的簽發單位和日期。 標題應寫在中間，形式一般如下：
4.提出對策，要學會總結思路。
提出乙個解決方案問題來測試考生發現問題和解決問題的能力，我們通過分析給定的材料來發現問題，然後利用自己的經驗提出可行的解決方案，或者從材料中總結解決方案。
5.論文寫作應該提高語言技能。
考生在平時要注意鍛鍊自己的語言表達能力，多寫、多說、多練習、多看人**、作文等資料，從模仿入手鍛鍊自己的文字表達能力和語言表達能力。 同時，考生在寫作時要注意文章的層次和段落劃分，使文章結構清晰簡潔。 而考生也要注意每一段的內容，聚焦主題，使段落合乎邏輯、連貫，避免跳思維、跳表達。
只要找到正確的方向，進步的速度可以非常快，相信每個人都能成為別人眼中爭論的“神”。