學生生病時，校長說不能送他去醫院，如果送他去醫院就完蛋了，這引起了社會的關注

近日，廣州增城大學學生王玉傑突然去世，引發社會各界的高度關注和熱議。 這一事件不僅讓王玉傑的家人悲痛欲絕，也引發了公眾對校園安全和學校責任問題的反思。

據介紹，王玉傑在教室裡突然暈倒，口吐白沫，在搶救失敗後不幸死亡。 這起事件引發了人們對學校安全措施的質疑，尤其是對校園安全設施和急救措施的質疑。

首先，該事件暴露了學校在安全管理和應急響應方面的不足。 當學生突然生病時，學校應立即啟動應急預案，組織專業人員進行搶救。 但據悉，老師當時沒有及時發現學生的異常，發現後也沒有立即採取有效的搶救措施。 此外，學校雖然配備了校醫和急救AED機，但沒有人知道校醫的***，也沒有人願意去搶救王玉傑，這讓最好的搶救時間不幸失去了。

其次，這一事件也引發了對學校責任的質疑。 作為教育機構，學校不僅要關注學生的學業成績，還要關注學生的身心健康和生命安全。 當學生遇到突發情況時，學校應及時通知家長，並告知其病情的嚴重程度。 然而，據悉，學校直到王某出事乙個多小時後才通知家長，也沒有告知家長孩子病情的嚴重性。 這使得父母無法及時趕到孩子身邊，無法為孩子的搶救和幫助提供有效的幫助。

此外，這一事件還引發了人們對學校領導處理方式的質疑。 據介紹，校長面對家長的質詢，不僅沒有正面回應和處理，反而採取了欺騙和推卸責任的做法。 這種行為不僅違背了教育機構的責任和擔當，也引發了對學校領導和公信力的質疑。

廣州增城大學一名學生猝死事件，引發了社會各界對校園安全和學校責任的深刻反思。 要加強對學校安全管理的監督指導，確保學校有完善的安全設施和急救措施。 同時，學校也要承擔起應有的責任和擔當，及時處理突發事件，積極與家長溝通配合。 只有這樣，我們才能共同努力，創造乙個安全、和諧、健康的校園環境。