兒子每月的考試成績在年級排名中下降了100多個名次,還不到一頓飯就被訓斥了一頓,兒子剛和她一起起床,於是母母倆大吵了一架。
小李的女兒這次考試成績不好,她吸取了小小的教訓,沒有表達出一點不高興,想安慰孩子,於是說:“。考試成績不好也沒關係,下次再努力。結果,女兒給她翻了個白眼,回到臥室鎖上門,不讓她進去。
這真的是:父母把分數看得太重是不行的,不把分數看得太重也沒關係。
事實上,當孩子考試不及格時,父母不會真正安慰孩子說“考試成績不好也沒關係”。
試想一下,如果我們為了達到某個目標付出了很多努力,結果卻適得其反,非常難過和難過,別人來找我們說“沒關係,下次再努力”,你真的會感覺好些嗎?
也許我們的第一反應是:站著說話真的沒有腰痠背痛!
所以當你的孩子在考試中不及格時,不要說“考試成績不好也沒關係”。
你的態度會讓孩子覺得自己的努力不被看見或否定,這會打擊孩子的自信心,甚至失去進步的動力。
成績的高低,其實對孩子來說是一件非常重要的事情。
曾經有一位小學語文老師在二年級的課堂上讓孩子畫一幅畫可以讓自己感覺好些,她以為孩子會畫玩具、心形、彩虹這些東西,沒想到,許多孩子抽到了100分
這反映了什麼樣的心態? 向孩子們解釋非常渴望學業上的成功,並渴望利用成績獲得認可的機會!
當孩子考試不及格時,明智的父母最好這樣做。
1.“看見”孩子的內心,接納孩子的情緒
細心的家長一般都了解孩子的想法,也看到孩子的努力,當孩子考試不及格時,你可以對孩子說:“你辛苦的媽媽已經看到了,你習很細心,有問題會主動尋找解決辦法,也會主動做課外題,所以考試成績不好會覺得很傷心, 對吧? ”
讓孩子先感受一下:他平時的敬業和媽媽的專注都在關注。
心理學家吳志巨集曾經說過:看見是最好的療癒。
讓孩子感到被看見,不僅需要注意平時的用心,還要用恰當的語言表達出來,不要讓孩子覺得虛偽,還要獲得孩子的信任,這就需要家長不斷動腦筋,從實踐中總結經驗。
因此,父母應該了解孩子的性格,了解孩子平時的習狀態和想法,知道如何讓孩子感到被關心、被理解、被尊重,這樣他們才能表達自己,讓他們感到安全,並獲得前進的安慰、力量和勇氣。
第二,找到行動的方式
孩子成績的下降,肯定是因為學校習的困難,但因為年齡的原因,他們可能看不透自己,不知道自己從哪裡來,怎麼解決。
我們可以為孩子提供具體的分析和幫助,如果家長能看懂試卷,就能分析出孩子丟分的關鍵點; 試卷看不懂,可以和老師和孩子溝通:哪門課程是成績下降的結果? 是習的學習方法錯了,還是不適合老師的教學風格? 你需要課外輔導還是需要請假來調整自己?
一旦你確定了阻礙孩子學習習的障礙,就盡你最大的努力幫助你的孩子清除它們。 例如,在為孩子選擇課外輔導班時,不僅要聽名校的採訪,還要多方詢問資訊,為孩子選擇最適合的老師或機構。
當孩子付出一些努力,體驗“成功”的喜悅,品嚐學習習的甜蜜,在學習習的過程中體驗積極的心理體驗,感受到自己學習習的能力時,就會越來越自信,有成就感。
每個孩子都有自己獨特的性格特徵,有些孩子遇到困難時需要大人的具體幫助,有些孩子更喜歡自己解決。
即使孩子遇到困難時不需要我們的幫助,我們也要想辦法理解他的困難,讓他振作起來,給他前進的動力。
在以分數衡量學業時,孩子的高分意味著他成功了,這可以讓他感覺更好,讓他的大腦分泌更多的多巴胺,讓他感受到學習的“甜蜜”,才會有投入到未來學習習的熱情中。
許多學校已經完成了上學期的內容,進入了習階段,下個月將頻繁進行各種測驗和模擬考試。 孩子的成績一直穩定是正常的,肯定會有起伏,孩子的情緒會隨著考試成績的好壞而波動。
只要家長多關注孩子的學業習,和孩子有良好的親子關係,自然會懂得如何與孩子溝通,成績好的時候如何激勵孩子前進,成績差的時候如何給孩子打氣。
養育孩子的過程,就是乙個不斷想方設法的過程,只有用心陪伴,多動腦筋,給孩子適量的幫助,才能真正幫助孩子。
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