中國園林博物館作為傳承中國經典文化、弘揚科學家精神的重要視窗，積極發揮對公眾的交流、展示和社會教育功能，同時也為行業單位、學者和公眾搭建了交流交流的平台。 十年來，園林博物館在園藝科學內涵的傳播、科技的普及等方面不斷進行有益的探索。
12月5日，國際志願者日，園林館全新策劃並啟動了志願者服務專案，弘揚科學家精神。
在啟動儀式上，所有志願者都代表了該倡議。
“延續園中科學家精神”弘揚園中科學家精神的志願服務專案，以園內科學家精神的追求為出發點，聚焦園林行業四位院士——王菊媛、孟兆珍、陳俊宇、吳良勇的珍貴材料和重點展品， 以真實生動的方式講述科學家的生平事蹟、感人的故事和鮮為人知的精神細節，讓大眾在學習的習中產生共鳴。
該專案得到了北京市科協的全力推薦和支援，還被列入2024年北京科技館市科技普及志願服務專案。
著名園丁的生平事蹟。
中國園林博物館、中國近代園林館
第二屆青藏高原綜合科考隊組長姚檀東院士赴園林博物館做專題講座並參觀“極地——走進青藏高原”主題展。
由著名園丁捐贈。
《揮之香——中國園林博物館十週年捐贈展》.
中國園林博物館4號主題展廳。
前期，依託園林博物館平台優勢，北京市科協黨校、北京市樂器學會、北京市體育科學協會開展的“33工程”活動，特邀各界行業專家進駐園林館，開展傳統文化四大系列講座， 藝術與科學家精神，以優質豐富的內容和熱點新聞的形式，促進全民科學素質的提高，構建具有首都特色的教育培訓體系，弘揚科學家精神。
同時，園林博物館充分發揮國家科普教育基地作用，搭建博物館與學校合作的平台，北京昌平第二實驗小學、中國教育科學院豐台實驗學校、中國教育科學院豐台實驗學校、北京鐵道實驗小學、 通州區第四中學、昌平區長生園小學、海淀區仁北實驗學校、昌平區大東流中學、大興區微山莊中學等北京市中小學走進園博館，沉浸在展覽中，現場宣講，以講解互動的形式，4000餘名青少年講述了園林科學家的故事， 弘揚科學家精神，凝聚精神力量。
園林博物館將走進北京市各中小學
未來，園林館將繼續攜手園林志願者，助力園林文化與科普事業，積極參與“弘揚科學家精神”志願服務行動，共同講好園林、生態、科學家的故事。
在“弘揚科學家精神”志願服務專案中，園博館將走進北京市中小學，以“微遊展覽飄進課堂”、宣講互動、推薦捐贈書籍等形式，將科學家精神融入青少年課堂學習習中， 卻映入眼簾，通過打通精神蛻變的“最後一公里”，有效推動科學家精神在年輕人心中越走越深。
讓我們一起來體會科學家在風景園林教育、科研崗位上潛心研究、勇攀高峰的精神。