10月27日,成都教育科學研究院在成都市雙流區塘湖小學舉辦2023成都AR德育研討會。
本次活動以“增強科技文化自信,樹立自強精神”為主題,旨在通過AR技術融入德育課程,培養學生對科技文化的自信和自強精神。
本次活動邀請了成都市教育科學研究院院長、省教育科學院學術委員會常務副主任、各學校校長、德育教師和科研人員、教師代表等參與AR技術在德育課程中的應用。
活動期間,成都高新學校分享了他們在AR融合德育中的科技和文化教育經驗,並介紹了AR融合教育的五心經。
這些經驗包括如何利用AR技術將科技和文化教育融入德育課程,激發學生對科技的興趣,培養學生的自主意識和創新意識。
這些經驗為其他學校將AR技術引入德育課程提供了寶貴的參考和啟發。
此外,活動還開展了兩期AR德育班教學講座,分別是石室雙南實驗學校的“二十四節氣-秋分”和雙流區湯湖小學的“探天宮,追夢追星”。
通過這兩門課程的教學示範和研討會,學員深入了解了AR技術在德育課程中的應用,以及如何通過AR技術激發學生學習和習的興趣,培養他們的創新能力和實踐能力。
此次活動的成功舉辦,為成都市中小學德育工作注入了新的動力和活力,也凸顯了今後德育工作的重點和方向。
希望各學校深入貫徹落實相關要求,不斷創新德育課堂教學模式,更好地培養學生愛黨愛國愛民的意識,增強學生的民族意識和社會責任感。
此次活動的成功舉辦,為全國德育工作提供了有益的借鑑,為培養具有高度民族意識和責任感的未來人才奠定了堅實的基礎。
通過此次活動,AR技術在德育課程中的應用得到了充分的展示和完善,相信未來會有更多學校將AR技術引入德育課程,為學生的全面發展和成長提供更多的可能性和機會。
成都教育科學研究院將繼續舉辦此類活動,推動教育教學的創新發展,為教育事業的進步貢獻力量。
相關問題答案
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