教育行業再發聲，“雙減”後迎來“雙增”，降有增
今年教育領域最引人注目的變化是實行了雙減政策，甚至使一些領域停滯不前，彷彿使命的終結。 在教育培訓行業，許多行業領導者選擇轉行，學生發現他們的學術工作變得不那麼美味了。
雙減的影響不僅限於補習班，學校的課後服務也發生了翻天覆地的變化，小學一、二年級取消了作業，其他年級的作業量也明確了。 考試成績和排名不再公布，這些措施都是為了減輕學生和家長的負擔。
起初，家長們對這種變化感到不舒服，但漸漸地，他們接受了新的學習節奏。 一些在雙重削減中苦苦掙扎的補習班在本週中旬重新開始，一切似乎都趨於平穩。
不過，此時教育部再次發聲，提出全面落實學生雙增計畫。 這個訊息讓很多家長感到困惑，只是減輕了負擔，為什麼還需要增加呢？
教育部的表態，並不是因為對雙減政策感到遺憾，而是為了減輕負擔，更好地提高學生的整體素質。 教育部體育衛生藝術司司長王登峰先生在新聞發布會上提出了雙增的概念。
為了理解雙倍增長，我們先來看看王登峰先生是誰他是教育部體育、衛生和藝術司司長。 相信家長們看到這裡，心裡都會有所的了解。
雙增是向學生素質教育方向發展。 增加的是學生學習體育和藝術的時間和機會，以及校外補習藝術課程的機構和培訓的增加。
這與雙減政策很好地結合在一起，節省了文化課的時間用於體育鍛煉和藝術興趣。 這對學生來說是一件好事，因為它不僅可以增強身體，還可以培養情操。
在沒有公升學壓力的情況下，家長們無疑樂於看到雙增政策的實施。 但考慮到目前高等教育面臨的壓力，家長們仍難以真正支援雙增政策的實施。 有關部門也考慮到了這個問題，畢竟教育改革需要慎重考慮。
為了更好地落實雙增政策，高中入學考試也發生了翻天覆地的變化。 家長為學生沉重的學習壓力而苦惱，但他們別無選擇，只能接受這個現實，以確保他們的孩子有乙個光明的未來。 有關部門也意識到了這一點，認識到公升學的壓力主要在高中考和高考上。
因此，為了迎合雙增政策，高中入學考試發生了質的變化。 首先，高中入學考試引入了體育成績，體育成績不再是簡單的普通考試，而是真正算作高中入學考試總分的一部分。
雖然目前體育成就的比例不大，但這要歸功於這項政策實施初期。 政策規定，未來三年，體育成績的權重將逐步提高，直至與三大科目得分持平。
高考也經歷了類似的變化。 考慮到高中入學考試是區域性的，可以規定得更一致，但是全國高考怎麼辦呢？解決之道在於學校，985所高校率先在入學前增加體育檢測專案。
這個考試相當嚴格，不及格的將不予錄取。 這兩項措施直接確立了體育在教學中的地位，讓家長不得不重視。 但是，對於身體狀況不佳的學生，只要提供醫院出具的真證，就可以免除此要求。
那麼藝術呢？在半數一般和中等職位的情況下，家長和學生都感到困擾。 為此，針對公升入高中的問題，明年將全面實施目標學校計畫，其中最具競爭力的是藝術類學生。 對於那些成績不理想但具有特殊藝術天賦的學生，將開綠燈。
經過這次大刀闊斧的改革，雙增政策真正被學生和家長所接受。 那麼，雙增政策出台後，學生又會迎來怎樣的變化呢？讓我們來看看。
雙增政策的好處使學生和家長都受益匪淺。 其中最明顯的變化是學生進行體育鍛煉的時間大幅增加，有關部門規定了學生每天在學校鍛鍊的時間，甚至連課間休息時間都有明確規定，不允許教師占用。
體育老師不再容易被用作虛弱的藉口，學生在運動中能夠釋放壓力並感到快樂，因為運動可以增加學生體內的多巴胺水平。
目前，學生近視和肥胖的發生率很高，隨著對體育和藝術的更多關注，這種情況有望得到改善。 學生的健康也是家長的喜悅。
而且，體育鍛煉的費用並不高，家長不需要為此報名參加培訓班，只需要給學生足夠的正常鍛鍊時間即可。 跑、跳、玩球都是可行的，沒有太多的具體規定，因為體育考試主要注重體能，不涉及太多的花樣。
這次雙增政策的實施，讓原本緊張的家長們松了一口氣。 國家也需要更多優質人才，補習教育離我們很遠，學生會迎來更好的發展。
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