今天，我想和大家分享乙個粉絲朋友的家庭教育案例，她告訴我：
我是我孩子的母親。 家裡的女兒今年16歲，是藝術系大二的學生，就讀於一所普通的公立高中。 我們住在南方的二線省會城市。 我們不是當地人，這對夫婦在這裡開始了自己的事業，開了一家小商店，並有足夠的資金來養活他們的兩個孩子。 我在這裡沒有自己的房子，我租了另一所房子。
我女兒去年因病休學一年，但今年她回到了學校，並在高二年級繼續學習。 這乙個月來，我反覆生病，早上起床頭暈嘔吐，去醫院看中醫，吃西藥，還看了精神科，醫生說我得了慢性胃炎和中度抑鬱症。
醫生說，她的病很可能與情緒有關，她斷斷續續地休息了乙個月。 現在她好多了，但她還是不想上學，她說自己在學校焦慮抑鬱，學習習的氛圍不好，所以她不能學習。
她感到非常疲憊和困惑，如果她輟學，她不知道自己能做什麼如果她繼續留在學校，她覺得每一天都非常痛苦。
在過去的乙個月裡，我們作為父母也筋疲力盡，不知道該怎麼辦，不經意間刷了你的**，我覺得你對各方面的問題都有透徹的分析，請幫忙指導她，是讓她繼續回校，還是輟學，再做乙個計畫
初中畢業後，孩子在暑假開始學習畫畫。 孩子目前不在學校，但是一名走讀生。
她小學初中的成績一直還不錯，班前十，高一還能進入班級前十。
今年，她回到學校，回到高二，她說習學校的氣氛很壓抑，但是班上睡覺的人很多，晚上她習的時候也很吵，這學期的老師還好，不是很嚴格。
她不認為自己除了藝術之外沒有太多的專業知識。 但她說，她對很多事情都很感興趣，比如做糕點、做毛絨玩具、編輯、雕刻等等，有機會就想學習。
我和孩子溝通多，孩子的父親和她溝通很少，因為我理解並尊重她的想法，她願意告訴我她的想法。
但是我們倆開了一家店，從早上七點到晚上十二點多，一年365天，只有過年假，從小到大，她就帶得太少了，也從來沒帶她出去旅遊。
我能感覺到她的內心很自卑，雖然她各方面都很優秀，理解力很好，什麼都學得很快，小時候她玩滑板，後面的自行車和電動車都是她自己學的，在我心裡，她真的是乙個很厲害的孩子。 ”
優質作者名單 今天，我將藉此機會回覆這位朋友，並與大家分享我的一些觀點和想法，供其他處於類似情況的朋友參考。 我將從最終判決開始：
1、你去學校向領隊申請時，首先要求保留你的學生身份，繼續停學。
2.讓您的孩子繼續在家自學高中課程。
3、一定要盡量參加高中畢業考試，拿到高中畢業證。 並嘗試報名參加高考。
4、盡量讓孩子自己學一年，一年後，看看自學效果如何如果效果實在不盡如人意，可以考慮放棄學歷文憑的途徑，另闢蹊徑。
首先，我能很好地理解孩子們的感受。 在我之前的作品中，我談及學校教育制度的落後和家庭教育策略，不是一兩次。
孩子目前的問題，客觀地說，主要是由於時代和教育體制的因素，次要原因是沒有必要的家庭教育未能及時介入。
孩子拒絕習和學校環境的考試並不是乙個孤立的案例，它是當今時代的普遍現象，所以你不必過度焦慮和焦慮，只要用一顆平常的心去看就行了。
至於學生出現這種心理問題的原則和成因，我暫不一一贅述。 如果你有興趣了解更多，你可以看看我以前的作品。
第二，要再去學校，告訴領導孩子現在的情況很不好，繼續申請停學，保持學校狀態。
讓孩子借助教具、網際網絡題庫等資源，在家自主學習習。 對於大型考試，例如期中和期末考試，請嘗試去學校參加。 您還必須參加高中畢業考試。
那麼你們家長們，不要催促孩子習，讓她在家安排好自己的自學節奏，而是鼓勵她嘗試通過自學，甚至通過自學，報名參加2年後的高考，不要輕易放棄。
但是，在家學習習的內容、進度、方法完全是自己安排的，家長可以主要通過鼓勵、理解、理解來和她溝通，不要給孩子太大壓力。
其實說實話，我是一名高中老師，我可以負責任地告訴你，隨著時代的發展，學校（尤其是公立學校）在育人方面並沒有起到太大的作用，在學校學習習的效率也不是很高。
在乙個人有足夠的內動力和足夠的知識基礎的前提下，其實借助各種現成的應試輔助資源進行自學的效率確實高於校本教師的節奏，這是客觀事實。
如果孩子善於自學，也可以通過安排自己的學習來學習高中習的課程，這是完全可行的。 畢竟，她已經16歲了，並且具有基本的自學能力。
第三，讓您的孩子嘗試自學至少一年，看看結果，然後再做出下乙個決定。
我這邊的原則是，如果能靠自學通過高中畢業考試，甚至報名參加高考，盡量多參加但父母不應該沉迷於這兩件事。 因為如果你不走這條路，還有另一條出路。
我之前已經說過很多次了，在未來的社會中，學歷文憑對乙個人一生的長遠職業發展意義不大，甚至可以忽略不計，這不是開玩笑，而是大勢所趨。
這其實是由我國社會經濟發展所處的階段決定的，靠學歷就能拿到一輩子鐵飯碗的時代早已過去了。 所以，不要用過去的舊觀念給孩子施加壓力。
但我也想強調，僅僅因為你不在乎你的學歷，並不意味著你不必學習習。 相反，我一直在強調這樣乙個觀念，即未來所有人都需要終身學習習。 只不過學習習的範圍很廣，不是只在學校裡學的，也不是只看紙書就能學的。
如果你學會利用網際網絡這個資源寶庫，你也可以學到很多實用的知識。 只不過這些知識是散落的，需要有心之人去收集整理，才能成為自己的知識體系，轉化為自己的能力。
如今，應試教育體系已經滯後，顯然跟不上新時代的經濟節奏。
但是，沒有絕對的，極少數適合科研，願意終身從事研究的人，仍然可以從應試制度中學到自己應該學到的東西。 這類人約佔千萬分之一，並不是大多數人。
第四，如果一年後，孩子的自我教育效果不大，我的意見是，你可以考慮不上大學，但你必須提前規劃你的第乙份職業。
如果一年過去了，孩子在家自學高中課程就不好了。 我的建議是果斷放棄這條道路，並積極地計畫未來的其他出路。
比如，我建議孩子們一定要深入鑽研剪輯技術，學會熟練使用簡單的剪輯軟體（剪輯和公關是必須的），從拍攝日常生活和編輯泛生活開始。
此外，除了練習自己的剪輯技巧外，她還必須選擇另一件自己感興趣的事情，自己學習和學習。 我建議先烘焙，然後再做其他愛好。
只要她願意學習，不管是剪輯還是烘焙，她一定會學習的。 現在網上這樣的教程很多，一邊觀看、模仿，一邊不斷嘗試、複習和反思，完善細節，一定能做出榜樣。
並且，鼓勵她把烘焙過程拍下來，做出來，貼在自己-**的賬號上，堅持做，堅持寄出去。
就算未來3、5年，她不會出去找任何固定的工作，也沒有收入，但她一定不能在家閒著。
如果她能堅持做我上面說的5年多，我可以負責任地說，到她22歲的時候，她已經能賺到一點錢養活自己，就能實現最初的經濟獨立。
如果她能堅持做這些事情10年以上，那麼到27歲的時候，她的物質財富和社會成就，基本可以超越其他同齡人，尤其是那些走學歷文憑路線的人。
所以，最後，我想再次強調，高中和大學的傳統路線不再是未來每個人的唯一出路，自然也不必為孩子無法繼續上學而過分焦慮。
習不能停止，但習和學歷文憑並不那麼重要。 未來，學習習的方式和學習習的渠道將隨著時代的變遷而逐漸徹底改變，這是時代的趨勢。
好了，今天的內容就到這裡了。 如果您有任何其他問題，請隨時與我聯絡。 如果你想和我一起學習習很長一段時間，歡迎加入我的社群。 我是魏總，我們下期再見。