最近，我收到了孩子學校發來的電子郵件，通知我可以開始報名參加課後俱樂部了。 當我看到俱樂部的目錄時，我被眼前的長長的名單驚呆了。 每興趣班它們看起來都很吸引人，我不知道該選擇哪乙個。 這時，我的妻子不失時機地求婚：“我兒子喜歡。畫我們讓他學習畫禁止酒吧。 “我女兒喜歡跳舞，讓她學芭蕾舞吧。” “兒子數學好吧，他學習程式設計和機械人獲得結果可能更容易。 她一連串的問題讓我更加糾結。 面對群眾興趣班我的孩子時間有限，我開始思考如何為他們做出最好的選擇。
幾年前，我組織了乙個聚會，一群年齡相仿的孩子，都是同一所學校的學生。 我們在派對上玩了三個小遊戲不經意間，我就在這些遊戲發現了一些有趣的東西。
1.口才遊戲
我讓孩子們玩猜字遊戲遊戲。乙個孩子負責手勢，另外三個孩子負責猜測單詞。 遊戲開始後，我開始觀察孩子們的表現。 有孩子口才非常好，能夠清楚地表達自己的想法，以便其他人理解他們的意思。 而有些孩子因為遊戲的壓力，表達得很快，甚至結結巴巴。 這遊戲讓我意識到，口才和演講技巧不僅有助於學習習，而且對未來的工作場所和生命這也很重要。
2.繪畫遊戲
我組織了乙個畫遊戲讓孩子們在繪畫中表達自己。 通過這個遊戲，我發現畫對孩子非常重要。 畫它是一種表達情感、描述世界的方式，不僅可以提高孩子對細節的把握能力，還可以培養孩子對事物的把握能力觀察
3.數學遊戲
我們也玩過乙個數學遊戲，要求孩子數數字並遵守規則。 這遊戲它測試孩子的算術能力和反應速度。 有些孩子對數字很敏感，可以快速準確地報告，而有些孩子則是因為數學不好，每次報號，我都膽怯地說乙個數字。 這遊戲讓我意識到，數學它不僅僅是一門學科，還涉及對孩子未來發展非常重要的邏輯技能和思維方式。
回到家，我想起了一年級的老師家長會以上”。口才畫跟數學“三項重要能力。 我意識到這三種能力對孩子的習、工作和工作都有重大影響生命都有很大幫助。 因此，我決定根據這三個方面來選擇我的孩子興趣班
為口才，我考慮了一些與演講，辯論和外語習有關的課程。 為畫除了繪畫課，還有有趣的俱樂部，如電子繪畫視覺設計和 3D 建模。 為數學方面，我想到了程式設計，機械人、生物、化學、物理和模型飛機等數學有問題的類。
最後，我選擇了口才“西班牙語”的方面，畫“3D建模、數學方面”。機械人“小時候興趣班。這樣，就可以在這三個方面進行全面培養，為今後的發展打下堅實的基礎。
摘要：在兒童的選擇上興趣班，我們可以：口才畫跟數學是起點。 這三種能力對孩子的發展都非常重要，可以在各個方面發揮積極作用。 因此，我們可以考慮以下選項：口才畫跟數學相關興趣班為兒童提供多元化的發展機會。