清華大學考了孫星，學生寫了三個字震驚考官！
在清華大學"孫興志"在考試的小冊子上，很多人放棄了答案，乙個人寫了三個字，讓考官大吃一驚。
網上流傳著乙個笑話，說中國有兩個"一流"大學。
這兩所大學是清華大學和北京大學。
這兩所教育機構之間的競爭已經持續了近乙個世紀，但一直沒有得出最終結論。
雖然清華大學和北大的競爭如火如水，但對於國家來說，頂尖大學越多，人才庫就越大，這將有助於促進國家的發展和進步。
毫無疑問，清華大學和北京大學是中國頂尖的教育機構，它們對中華人民共和國發展的貢獻不容易衡量。
作為頂尖大學，這兩所學校自然對學生的入學要求非常嚴格。
如今，通過高考進入清華大學和北大已不再是省份"領導"可以輕鬆完成的任務。 在全國範圍內，學習成績和學習能力優秀的學生屈指可數，這讓許多有抱負的年輕人對這些名校的大門望而卻步。
然而，90年前，當時已經是全國最好的大學之一的清華大學，卻提出了乙個極點"獨特"作為錄取的基準。
為什麼這個問題不同？因為這個問題不像過去那樣涉及詩歌和散文等傳統題材，而是要："孫興志"對於主題"對聯"。
這是乙個看似奇怪而簡單的問題，只有乙個考生給出了令考官滿意的答案。
那麼，究竟是誰發明了這個話題呢？提問者的目的是什麼？另外，誰是可以回答這個問題的候選人？
2024年7月，由中華***和教育部共同管理的國立清華大學進行年度招生工作時，一項意想不到的任務出現了。
通常這個時候，學校已經確定了錄取問題，就等學生來學校填好材料，然後老師就會一一更改，選出答題分數最高的一組學生，並發出錄取通知書。
然而，今年的招生被證明是有問題的。
考試臨近，但文科試卷尚未定稿。 最初負責寫題的中文系主任朱子清剛剛出國進行學術訪問，學校不得不緊急更換提問者。
經過校董會的一致討論，這項任務落到了時任清華大學中文教授的劉文典身上。
當劉文典得知自己將負責報紙的製作時，他感到不安。
當時，該國的局勢混亂，許多學校和所有學科都缺乏合格的教師。
因此，劉文典除了在清華大學教授中國文學外，還不得不在北京大學兼職任教，負責修訂和編纂《莊子補編》、《碩元補編》等舊書。
新的任務落在了劉文典身上，劉文典覺得自己缺乏技能，於是決定找乙個助手來分擔工作。
有一天，就在劉文典遇到麻煩的時候，一位特邀嘉賓來拜訪他。
看到這位客人，劉文典心中滿是喜悅，迫不及待地走上前去，一把抓住客人的袖子說道"上帝保佑，和壽哥居然親自來幫我！"這位特邀嘉賓是德高望重的中國文化大師陳吟科，他的名字叫和壽。
面對劉文典的要求，陳銀珂有些迷茫和猶豫。
經過朋友的解釋，他得知劉文登想工作"轉包"把它給他。
我從來沒有考過題，所以怕我錯過了，所以我最好邀請其他專家！"陳銀珂有些擔心的說道。
劉文典堅定地回答"不，我認為沒有比你更好的候選人了！
劉文典為什麼堅持讓陳銀珂擔任審訊員？
原因有二：一是陳寅科作為國學大師，博學有才，學術成就和資歷都過硬;二是陳寅科與梁啟超、王國偉一起被聘為研究所導師，被叫"清華三姐"他在清華大學任教多年，深諳學校的要求。 他還曾擔任清華大學歷史、漢語和哲學教授，以及**研究院院長，對文科有廣泛的見解。
總之，陳寅珂確實是最佳人選。
陳銀珂暫時接受了這個請求。
由於時間緊迫，他只花了三天時間思考計畫，並在劉文典去北戴河調研時傳達了話題。
回到家，陳寅打坐，嘴角卻浮現出一抹深深的笑容，因為他有了乙個絕妙的主意。
結果，在短短一天的時間裡，陳殷客就把冠軍頭銜讓給了劉文典。
不過，劉文典在看到陳銀珂提出的話題後，卻很感興趣。
陳寅珂一共提交了兩道試題。
它從乙個常見的寫作問題開始，即："清華園林之夢"。
乍一看，這個話題似乎很容易，並不涉及家國情懷、時事政局等沉重的話題。 它甚至有點像小學生的作文題目。
然而，在問題背後，陳寅科巧妙地給了考生足夠的自由，讓他們盡可能簡單地展現自己在清華大學學習的願景。 這不僅有助於了解學生的文學水平，還可以讓他們審視自己的抱負。
所以，第乙個問題，讓劉文典稍加思考，就明白了陳殷客的用意。
然而，他真正感興趣的是第二個問題。
第二個標誌其實很簡單，它說："孫興志"。
這讓劉文典很感興趣。
畢竟，自從清朝滅亡以來，這副傳統對聯已經很久沒有出現在考試中了。
並且"日行者"上行鏈路很奇怪。
陳寅珂為什麼會提出這樣的事情"另類"問題？
事實上，第二個問題是最新穎的。
眾所周知，對聯一直是中國人的瑰寶。
標準對聯最基本的特點是："戰鬥"。口頭表達時，是文字之戰，是文字之戰。
三字對聯是"無情的結合"，這就要求上下對聯在意義上是相對的，對聯的內容是無關緊要的。
看似簡單的考試，其實考驗的是學生對中國文學的理解和自身的知識積累。
因此，經過一番論證，劉文典同意用這兩道題作為清華大學的高考題目。 半個多月後，這兩道題成功出現在考生的試卷上。
這兩個看似簡單但深刻的問題對大多數學生來說都是如此"太難了"。
考試一到，考場裡的同學們就一一面對著這兩個獨特的問題，皺著眉頭思考了很久。
就連負責監考的老師也承認，這是清華大學建校以來對學生來說最難的一次考試。
當然，這些奇怪的問題也會帶來頭痛。
拿到試卷後，負責批改試卷的陳銀珂看著同學們的試卷答題，露出了同樣痛苦的表情。
在第一道作文題中，雖然答案各不相同，但整體水平還是比較高的，甚至可以說是很不錯的，因為參加考試的學生都是全國最優秀的學生。
然而，當談到第二個問題時，"孫興志"第一句話就讓很多人不知所措。
有些人不得不放棄並交出空白作品。
也有人寫出與主題無關的答案，例如："西遊記"跟"豬八戒"。
這也讓陳殷珂感到非常失望。
就在他以為這次考試沒有人會辜負他的期望時，最後一張試卷上的東西引起了他的注意。
試卷上只寫了三個字：胡世志。
看到這個答案，陳銀可驚呼道："這是乙個很好的答案！多麼高水平的答案！"
他趕緊查了考生的檔案，發現名字一欄寫著：周祖木。
陳殷科對隔壁的同事說"這個周的天賦，非常適合清華，我敢說，只要他願意，就可以考上國內任何一所大學！"
為什麼陳銀珂覺得周祖墨的回答這麼好？"胡世志"三個詞的獨特含義是什麼？
首先"胡世志"跟"孫興志"都代表乙個名稱"哼"跟"太陽"都是《百家姓》中的姓氏，兩者合二為一"猴子"的音譯也巧妙地對應"孫興志"隱 式"猴子"。兩者結合在一起"猴子"的音譯也巧妙地對應"孫興志""猴子"。
其次"合適"在古代漢語中有"到"意思是，用"還行"所代表的行走過程形成了乙個巧妙的因果回聲。
之"跟"人"都是古代文獻"就是這樣"中的假設詞。
最後，就對聯所要求的韻律而言，孫興志"這是平庸的"和胡世志的"這是平庸的"這也符合法律。
所以，從整體上看，這個答案幾乎是夢幻般的。
據陳銀珂介紹，他在構思這個話題時，心中有兩個答案，乙個是祖崇之，乙個是王銀之，但都沒有那麼好"胡世志"合適。
所以他得出結論，回答這個問題的周祖墨一定很有才華。
那麼，這個叫周祖墨的候選人，到底是什麼樣的人才呢？
新一代國學大師陳寅科在查資料後發現，這位18歲的考生出生在北京。
他從小就熟悉儒家經典，對漢學有深厚的底蘊。
周祖墨聰明至極，即使從傳統文學轉到最新班，他仍然保持著學術地位的巔峰。
小學時，他連續兩年跳級，考入北京師範學校時只有11歲。
他剛從北京師範大學畢業，決定來清華大學參加入學考試。
隨後，陳寅科親自邀請周祖墨到他的辦公室交換意見。
周祖墨說，面對這個問題，他想了很久，腦海中閃過兩個答案："王銀志"跟"胡世志"，他終於想到了"胡世志"更對稱 這個問題的答案是"王銀志"跟"胡世志"。
陳殷客直言不諱地說："說到這個問題，就連提問者的我，也不如你理解。"
談話結束後，陳銀科被這個口才達、學識淵博、志存高遠的年輕人深深打動，於是向他發出了邀請，希望他能進入清華大學學習。
周祖墨自然是想進入這所頂尖大學。
然而，在開學前夕，這個奇妙的計畫化為烏有。
當時，清華高昂的學費對於乙個普通家庭來說，是乙個沉重的負擔，尤其是對於普通家庭來說，交出這麼高的學費簡直是遙不可及的夢想。 周祖墨的家庭也屬於普通家庭，他負擔不起足夠的錢讓孩子去清華大學讀書，所以他無法實現自己在清華大學讀書的願望。
然而，正如陳銀珂所說，周祖墨的天賦足以讓他進入中國任何一所頂尖大學。 最終，他順利考入了與清華大學並駕齊驅的北京大學中文系。
陳銀科聽到這個訊息後，覺得北大的中華文化氛圍更適合周祖墨的發展。
在北京大學完成學業後，周致力於文學和音韻學。
中華人民共和國成立後，他回到北京大學任漢語系教授，教授現代漢語、中國歷史、音韻學、《碩文解字》研究、重要語言文學書籍的解答等課程。
2024年，周祖墨受高等教育部委託編纂《中國近代研究綱要》。 隨後，他被聘為古典文學研究室主任，並潛心研究中國研究數十年，最終成為新一代中國研究大師。