農業，世界的偉大事業。 “'三農'問題是關係國計民生的根本性問題。 “三農”工作是確保人民安居樂業、社會和諧穩定的根本性工作。 眉山職業技術學院以強農振興為己任，堅持涉農職業教育的初心使命，堅持“立足眉山，輻射全川”的辦學定位，堅持“人才培養與助產相互促進，專業與產業共同進步”的辦學理念， 積極融入眉山服務鄉村振興戰略和現代農業發展，不斷深化產教融合，推進科教融合，走“產學研用創新”融合發展之路，為助力鄉村振興戰略、服務地方經濟社會發展進行了積極的探索和實踐。2024年5月，學校被評為全國鄉村振興人才培養優質學校。
牢記最初的使命
我們始終堅持農業相關職業教育的主攻方向
涉農職業教育是梅山職業技術學院辦學歷史悠久的專業領域，是學校豐富而鮮明的“底色”和“鮮豔的色彩”。 學校農業專業的前身可追溯到2024年創辦的樂山州農業學校，至今已有60多年的涉農職業教育歷史。 2024年，經四川省批准，眉山市將眉山師範學校與眉山農校合併，組建現眉山職業技術學院。 學院自建校以來，學校黨政牢記培養育人初心使命，勇擔強農振興的時代責任，從服務基礎產業的高度，堅定把做強專農專業、全力服務支撐鄉村振興戰略作為學校辦學的主攻方向， 保障民生，維護國家戰略。重點建設專業，用全校的力量，用心和感情的培育和建設，辦學取得了豐碩的成果，培養了一大批懂農業、熱愛農業的高素質技術技能人才，為眉山市乃至四川省“三農”事業的發展做出了積極貢獻。
深化產教融合
大力培養懂農業、熱愛農業的高素質技術技能人才
1）凝聚各方力量，提高職業教育體系與產業體系的耦合度。
與**部門、行業企業、高校科研院所、合作社等合作，組建眉山農教聯盟，推動實體運作。 牽頭成立由政、產、校、企專業人士參與的農業專業化建設委員會，深度融入學校涉農專業人才培養的全過程、各環節，真正讓人才培養“成長”到行業需求。 集聚省內外農業經濟高階人才，牽頭在眉山成立鄉村產業振興研究智庫，為振興鄉村產業提供理論指導和智力支撐。 牽頭成立眉山晚熟柑橘協會，開展晚熟柑橘技術的研究與推廣。 與當地農產品加工、餐飲龍頭企業合作，成立東坡風味食品產業學院、梅州東坡四川烹飪學院，共同打造食品烹飪行業人才培養、產品研發、技術積累、創新合作平台。 與城市科技廳合作，運營“四川科技興村平台”眉山市級平台、東坡區平台，開展優質技術諮詢和科技服務，解決科技服務“三農”“最後一公里”問題，賦能鄉村振興。
2）優化專業結構，提高專業結構與產業布局的匹配度。
堅持以產業辦專業，緊盯眉山市現代農業發展、“天府糧倉”建設和“2+3+N”農業產業體系培育需求，動態調整完善涉農專業布局，促進人才培養供給與產業發展同步頻頻共振。 對接產業鏈前端，開放現代農業科技、畜牧獸醫等，培養眉山糧油、生豬兩大戰略性新興產業以及眉山春橙、眉山竹產業等特色產業所需的人才對接產業鏈中端，開設農產品加工檢測專業，培養東坡辛奇、調味品、肉製品、乳製品等農產品加工行業企業所需人才對接產業鏈末端，開設食品檢測、烹飪技術、營養學等專業，培養餐飲、酒店、食品檢驗檢測行業企業所需人才，構建“從田間到舌尖”“種植養殖檢驗”一體化的農業相關人才供給體系。 學校傾斜辦學資源，重點建設，持續提公升，使農學相關專業成為省內“行業認可、與當地密不可分、可國際交流”的高層次專業。 現代農業技術專業組是四川省職業教育高水平專業組建設單位，畜牧獸醫專業為國家骨幹專業，現代農業教學團隊入選首批省級職業教育教師教學創新團隊，專業教師參加教學能力競賽，獲國家級三等獎2項， 學生參加技能競賽，獲全國二等獎1項、三等獎1項。
3）改革育人方式，提高人才培養與產業需求的契合度。
深入開展農業職業認知、職業規劃、職業體驗教育和農業勞動實踐，培養學生知農業、熱愛農業的情懷耦合崗位集群，構建底層“基礎平台模組”、中層“專業方向模組”、上層“互選拓展模組”三層架構的涉農專業組課程體系，對接行業需求、崗位任務與能力要求、職業標準與技能等級證書要求，融合新技術， 將新標準、新理念融入課程，著力打造與崗位緊密相連、體現本土產業特色的動態專業課程模組。深化產教融合，加強實踐教學，推進協同育人，與行業主管部門、園區管委會、龍頭企業、專業合作社等100多家涉農單位簽訂合作協議，共建實訓習實訓基地、智慧實訓農場，開展新型農習生、現代學徒制等改革試點， 以及“訂單式”培訓，將課堂移到現場和生產線上，讓學生在真實的生產環境中承擔真實的生產任務，真正學習和實踐真實的技能。學校涉農專業人才培養質量不斷提高，招生就業“火爆”。
4）堅持教育培訓同步發展，提高涉農人才供給多樣性。
堅持精準對接鄉村人才振興需求，大力開展涉農職業技能培訓，一批常年奮戰脫貧攻堅、鄉村振興一線的教師送技能下鄉，成為廣受群眾歡迎的“科技通訊員”。 5名專業教師入選眉山農業產業專家服務綜合指導小組，12名教師入選市糧油種植服務組成員。 5年來，共培訓了40餘期基層農業技術員技能培訓5000餘人次，培養了新職業農民等新型農業相關人才8000餘人，為眉山及周邊市地市農業技術推廣體系培養了一大批技術推廣人才。 實施招生擴招政策，招收退伍軍人、返鄉創業青年等生產線種植業業主和營銷專業人才，在擴招中湧現出一批“田園明星”和大農戶。
充分發揮人才的智力優勢
繼續探索科技助力鄉村振興的新路子
1）深化科教融合，大力開展技術研發和轉化推廣服務。
堅持“書寫地球上最好的”的價值取向和“練馬選馬”的用人導向，持續開展“師進企業”行動，每年夏天派專業教師到全市企業、園區演練服務，引進一批職業學校名師（名工匠）等農業相關專業名師、工匠。時代、產業導師資源庫技術技能大師、四川省高技能人才、四川省農村手工藝品大師，以及四川省農業豐收獎獲得者等一批直接服務於生產一線的專家人才。教學團隊先後培育出“知活”、“秀芳葡萄”、“*蜜柚”、“益香優800”等果稻新品種10餘個，申報國家發明專利10餘項，獲得省市科技進步獎8項，其中四川農業大學果蔬研究所推動的晚熟柑橘品種栽培新技術5項、晚熟柑橘品種新技術8項。輻射面積30萬畝的梅山，助推梅山“春橙”成為全國首批50個優勢產業集群之一，輻射面積4萬畝。引進推廣葡萄新品種3個、葡萄栽培新技術5個，推廣合作種植戶30余家，輻射面積3000餘畝，年產值2000餘元。 與企業共建動物疫病診斷中心，為眉山及其周邊行業企業開展動物疫病實驗室檢測，提供專業技術諮詢、家訪和技術培訓等服務，服務養殖企業（戶）200余家。
2）“科技四合院”的建設將直接助力“天府糧倉”示範區建設。
集聚園區管委會、行業企業、學校資源，採取園區出資建址、派專家人才到學校落戶運營的方式，與眉山閩江現代農業園區合作，在“天府糧倉”核心區打造永豐村推廣農業科技的“科技院合院”， 促進人才培養、科技創新、社會服務與生產實踐的緊密結合，實現教學與教育、田野與課堂、理論與實踐、科研與推廣、創新與服務緊密結合。學校師生依託“科學院”，駐紮在農業生產第一線，深入田間尋找課題，立項4個專項，試驗新品種、推廣新技術（項）70餘項，開展農業教育培訓100餘項，推動科技成果轉化為農民掌握的實用技術， 大大提高了水稻的產量和品質，走上了科技扶農、打通農業科技服務“最後一公里”的新路子，為“天府糧倉”建設提供了強有力的科技支撐。
3）開展生產競賽，探索“多元合作、活動驅動”的農業技術推廣新路徑。
師生扎根比賽現場，開展新品種新技術研發、技術培訓推廣、科技成果轉化等活動，助推東坡區太和鎮，打造水稻新品種新技術中試基地，開展水稻“噸糧田”高產研究， 產量高達969公斤畝，創造了四川平原淺丘水稻高產紀錄示範推廣“稻鴨”、“稻魚”等綠色一體化種植養殖模式，實現水稻增產12%21公斤畝，4402新稻穀3噸，鴨子產量提高1645公斤畝，總產量增加59335公斤，平均每畝成本209元，累計節約成本753863萬元，累計增加收支20531元46萬元，增加農民收入，突破糧食種植效率“天花板”。
李耀，楊家瓊，杜宗紅）。