CBT的起源和引入
第一波認知行為**（CBT）出現在20世紀40年代，當時它被用作短期**抑鬱和嚴重焦慮的案例，二戰退伍軍人更為突出。
它於 1960 年代中期在美國出現，之後行為和認知因素被合併到 CBT 中，並在 1980 年代後期獲得動力。 CBT目前在英國、北美、澳大利亞和歐洲部分地區有售它已經非常成熟了
CBT最明顯的標籤是：結構化、短程、認知導向主要用於非理性認知引起的抑鬱、焦慮等心理問題。 它旨在幫助患者了解環境，了解自己，習應用人和事物的態度，避免牛角行為。
國內事態發展
認知行為療法於20世紀80年代隨著改革開放和國外心理學理論的引入而進入中國。 2024年，國家衛健委出台了一系列關於加強精神衛生服務的政策檔案，包括鼓勵醫療機構開展認知行為檢查等心理**。
近十年來，CBT在我國心理學專業教育培訓的推動下發展迅速，為大T人才提供了保障。 認知行為療法已成為中國精神衛生服務中不可或缺的一部分，並將在未來繼續發揮重要作用。
團隊優勢與特點
專業的醫療團隊：學院由精神科三級醫院主任醫師、副主任醫師組成，具有十餘年的CBT經驗學術+臨床實踐經驗。 有豐富心理測評、案例**、危機干預、案例監督、人才培養和其他經驗。
標準化+流程化：經過多年的臨床實踐，CBT的診斷總結為：更簡潔、更科學、更實用整套方法多年來在實踐中得到了充分的驗證。
學習習系統完善培訓框架包括長期課程（兩年，共四節課）、線上小組監督和年度交流會。 從理論、演練、實踐、督導、學術研討以此類推，完成閉環。
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學院介紹
李賢雲
北京回龍觀醫院主任醫師，第三臨床科主任，原北京心理危機研究與干預中心副主任。 自2024年以來，他系統地接受了中美認知行為主管的持續培訓，並負責組織本次培訓專案及後續的中美認知行為培訓專案。 2024年貝克認知學院課外培訓專案獎學金學員完成貝克認知學院舉辦的研討會的持續培訓，接受半年雙周督導，一年半周督導，獲得培訓證書。
2024年6月獲得美國認知治療學會（ACT）頒發的CBT教師資格證書。 同時，於2024年4月獲得加州大學三藩市分校頒發的《問題解決（PST）教師資格證書》。 CBT導師包括來自美國費城的Leslie Sokol博士、來自香港的Wu Wenjian教授和Annie Yip女士，以及來自加拿大的Keith S.Dobson教授（卡爾加里大學臨床心理學教授）、香港黃富強教授（浸會大學臨床心理學教授）。
2009 年 10 月 20 日，Aaron Beck、Judith Beck 和 Leslie Sokol 與 Baker Cognitive Fellowship Fellows 一起在費城。
著有《問題解決***干預培訓課程》、《精神障礙認知行為**：總論》、《清除信念迷霧：抑鬱症認知行為**記錄》。 常年受邀在全國各地講授CBT、心理危機干預和提供病例監督，團隊帶領的團隊已連續第八年在北京舉辦中美認知行為**培訓專案，我和我的團隊得到了該領域學生和同行的廣泛認可。
梁紅
北京心理危機研究與干預中心主任，北京回龍觀醫院副主任醫師、碩士生導師，中國醫學救援協會兒科分會委員，兒科災難心理救援委員會副主任委員，中國心理學會臨床心理學註冊委員會註冊監事，北京市精神衛生協會副主任委員， 以及危機干預委員會主席。
連續5年接受中美認知行為培訓班培訓。持續開展個體認知行為**和群體認知行為**，並接受超過100小時的個人和群體監督。 在認知行為的持續培訓課程中承擔教師和主管的培訓。
主要專業領域：青少年情緒和行為障礙藥物和心理學**、抑鬱症、焦慮症、失眠和各種情緒障礙認知行為**、DBT**、藥物**、心理危機干預、正念減壓、悲傷諮詢、心理健康教育。 從事國家心理援助管理**;參與多項現場心理救援工作。
安靜
北京大學精神醫學與心理衛生學博士，北京回龍觀醫院心理危機研究與干預中心從事臨床心理學與心理危機干預，兼任相關科研人員。 他是中國精神衛生協會、中國婦幼保健協會和北京醫學會的會員。
接受過多輪系統的認知行為訓練、中美自殺干預訓練、中德EMDR**訓練、中美強迫症行為干預和中美DBT訓練等，多次參與CBT培訓教材的翻譯和口譯。 他曾在自殺預防和干預、危機干預和認知行為**等多個專業技能培訓中擔任講師。
邢瑩
清華大學第一附屬醫院臨床心理學科副主任主任醫師、精神科副主任醫師、中級心理學家中華醫學會註冊心理諮詢師、北京醫學會心身醫學分會委員、北京市朝陽區醫學會精神科分會副主任委員、北京市朝陽區心理危機干預專家組成員2024年至2024年，完成四期中美CBT培訓，並參與李先雲的親身體驗和小組督導。 2024年完成為期八周的正念認知**（MBCT）課程，並於2020-2024年參加中國心理衛生協會強迫症ERP**培訓。 2021-2024年參加中國精神衛生協會《臨床心理監督理論與實踐》三階段培訓。
陳楠
他擁有應用心理學碩士學位，並擔任中國精神衛生協會青年會員和北京醫學倫理學會醫學技術研究分會秘書。 2024年至今參加心理諮詢與精神分析動力學、正念訓練、眼動脫敏EMDR培訓，系統完成中美認知行為培訓，2024年起擔任精神病學國家繼續教育計畫培訓講師，2024年起擔任中美認知行為培訓班翻譯， 2024年起擔任北京回龍觀醫院門診部個人、團體心理諮詢師。他參與了多個主要的精神病學研究專案，主要在心理評估和非藥物研究領域以第一作者在國內外期刊發表文章6篇，被列為作者40餘篇出版心理學科普譯本6部，專業著作1部（編委）。
李嫻
首都醫科大學附屬北京麓河醫院精神心理科副主任醫師，從事精神心理工作24年。 14年精神科病房從業經驗，主要為重症精神病患者;2024年至今，在總醫院精神科門診治療焦慮、抑鬱、軀體化、失眠等症狀患者，運用藥物+心理**，CBT臨床實踐經驗8年以上，由李先雲指導5年多。 從情緒到感受，從思想到行為，患者可以在治療過程中獲得和理解，重新審視自己的生活，重新開始。
張春苗
北京大學碩士，北京回龍觀醫院第三科6區主任，從事心理諮詢、精神科近20年，常年實踐認知行為**，長期研究自殺未遂抑鬱症患者的認知行為**，研究成果已在中華醫學會第21屆全國精神醫學學術會議上報告。 她擅長為非自殺性自傷和自殺未遂的青少年患者提供心理諮詢和心理護理。 他曾擔任自殺預防與干預、認知行為**等多項專業技能培訓的講師。
張芳芳
北京回龍觀醫院主治醫師，北京大學醫學部碩士研究生，連續三年被評為優秀醫師5年前，他開始系統地習和臨床應用認知行為**，接受定期監督，非常善於根據患者病情制定個性化方案和方案。 長期參與多項精神疾病臨床研究專案，曾任北京回龍觀醫院住院基地講師，多次參加北京大學醫學生相關工作和活動。
課程安排
CBT長途課程為期2年，每月在北京實地舉辦，共4期
主講人：李賢雲、梁紅
第一階段：認知行為基礎與抑鬱
第二階段：認知行為焦慮症**
第三階段：強迫症和創傷後應激障礙（PTSD）**
第四階段：失眠和人格障礙的認知行為**
最後開始日期和內容：2024 年 3 月 29 日至 31 日，焦慮症的認知行為**;州長：4月2日至8月6日
每門課程3天2夜，內容包括理論分析與梳理、評價與干預方法與過程、案例論證與習。 以第八屆第一期內容為例
招聘條件
1.精神科醫生、心理學家和其他醫療和衛生系統人員。
2.中小學和大學的心理健康教育工作者和管理人員。
3.公安、檢察、法政、民政、社群等精神衛生服務工作者。
4.社會心理服務工作者和其他與認知行為相關的人員**。
學分和證書
每期可獲得6分國家繼續教育醫學學分，共計24分，可在CPS註冊系統中使用，第四期結束後頒發中國精神衛生協會培訓證書，如下圖（屆時版本可能會修改， 以實際發行版本為準）。
過去的評論和學生的反饋