常山農村的小學生每天都能吃到雞蛋，這所學校也煮雞蛋來填飽肚子

超新聞客戶端記者盛偉 通訊員葉麗娟。

12月19日，衢州常山縣東山鄉中心小學六年級學生徐明澤被乙個蛋撻喜出望外：“和店裡賣的差不多，好吃好吃。 ”

為平衡學生膳食，保障孩子營養，慈溪幹部團隊聯合慈溪市虎山街道、虎山商會於2024年9月底向常山縣偏遠鄉村的5所學校捐款100萬元，實施了三年來的專項“植苗保護”行動， 每天為5所學校的1300多名學生提供原生雞蛋，常山縣東站鄉中心小學就是其中之一。

受訪者供圖。

從2024年10月開始，學校有360多名學生，孩子們吃雞蛋已經一年多了。 長時間煮雞蛋已經不能滿足所有孩子的口味，改變雞蛋的吃法迫在眉睫。

要想解決吃雞蛋的問題，首先要了解孩子的喜好。 為此，班主任在班上徵求同學意見，投票選出最喜歡的雞蛋花，在班上實施“雞蛋變身”活動，全班動員起來，蛋餅、蛋撻、煎蛋、龍眼蒸蛋、蛋炒飯等，不僅讓同學們大飽眼福，也深深刺激了同學們的味蕾。

受訪者供圖。

首先，將雞蛋打散，加入適量的麵粉，攪拌成糊狀，然後將糊狀放入平底鍋或電烤盤中煎炸。 “在老師的指導下，孩子們成功製作了美味的煎蛋，甚至還在上面畫畫了！

除了食物，四年級和六年級的學生還畫了雞蛋、風景、動物、人......孩子們都裝滿了彩蛋，精心彩繪的彩蛋成為學校最美的風景線。

六年級學生徐明澤高興地捧著自己畫的雞蛋說：“今天，我不僅品嚐了各種用雞蛋做的美味佳餚，還在雞蛋上畫了一幅美麗的圖畫，這也讓我明白了乙個道理：有時候，有了不同的想法，我們可以得到更美的風景。 ”

這次活動不僅讓孩子們獲得了成功和快樂，也帶動了孩子們轉變思維，提高自我服務意識。 我們將繼續堅持培養學生的勞動意識，促進學生的全面發展。 學校秘書、校長陳新強說。

*請註明出處”。