在廣袤的中國這片土地上，有乙個問題一直困擾著人們，那就是生活中貧富權益差距到底有多大？答案可能會讓你大吃一驚。 其實，在這個世界上，貧富權益差距最小的領域，其實就是公共服務體系。 是的，你和我沒看錯。 不管我們是窮人還是富人，當我們生病的時候，我們都可以掛上三級醫院的權威專家號碼，低**。 無論是富人還是窮人的孩子，他們都可以上公立學校，使用相同的教材和相似的老師。 堵車時，不管開五菱巨集光還是保時捷，都要在國道上排隊等候。 在中國，即使落後地區與發達地區差距最小，也仍然是享受公共服務制度的權利。
讓我們看幾個具體的例子。 在貴州畢節，你可能找不到外國人教純英語口語，但在畢節公學，學生接觸到的數學課本與廣州公學的數學課本沒有太大區別。 在廣西百色可能找不到頂級醫生**，但在百色三甲醫院，患者使用的集中採購藥品與深圳三甲醫院相差不大。 在河北衡水市，你可能找不到專業的保鏢公司來定製你的人身安全，但在衡水市公安局接到110**後，提供給市民的警用保護與北京沒有太大區別。 然而，近幾十年來，發達地區對落後地區人力資源的虹吸效應愈演愈烈。因此，發達地區與落後地區的差距不僅在市場化服務體系上不斷擴大，而且公共服務體系的差距也開始顯現。 貴州的畢節逐漸留住不到深圳這樣見多識廣的老師，廣西百色也留住不到廣州這樣醫術精湛的醫生。 社會最初是貧富分化，階級流動性逐漸下降，馬太效應最初上公升。 
但是，中國特色公共服務體系通過國家行政力量將行政資源從發達地區轉移到落後地區，促進落後地區公共服務的發展，引導市場資源進入，打破了大城市對人才、產業和資源的巨集觀壟斷，縮小了地區貧富差距。 並對抗社會馬太效應。在市場化資源的控制下，落後地區體制內企業無法吸引網際網絡、金融等高科技產業的優秀人才。 但是，在政策的鼓勵下，落後地區的制度擁有與北京、上海、廣州、深圳相似的人力資源，有著相似的治理理念，各自是企業的中堅力量。 在政策的鼓勵下，無數985、211雙一流畢業生不斷從發達地區倒退到落後地區，為落後地區的居民提供公共服務，為落後地區的長遠發展建言獻策。 
該制度使得不同地區、不同社會群體所享有的公共服務制度的差異遠小於市場服務制度的差異。 鶴崗的孩子可以和北京、上海、廣州、深圳的孩子一樣，在類似的公立醫療服務中長大，在類似的安全社會環境中長大，在類似的公立基礎教育中學習，在同乙個高考體系中敲開985和211大學的大門。
這背後是制度在對抗馬太效應、縮小貧富差距、促進階級流動等方面所發揮的巨大作用。 如果沒有制度機制，社會將繼續極度分裂，美國就是乙個很好的參考案例。 富裕地區的警察每天都在巡邏，私人醫生隨叫隨到，私立學校的老師看起來很帥氣，貧民窟警察繞道而行。 公立醫院的編號為三個月，公立學校在下午3點放學。
通過一代又一代的習，貧富差距和階層的固化，使落後地區的年輕人更難有機會翻身。 因此，公共服務制度的最大意義不是讓每個人都更富有，而是避免底層人群代代相傳的重複。
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