[甘肅故事和人物]。
馬志國：我有乙個夢想，陪你穿越千山千嶺
馬志國帶領孩子們在溫暖的陽光下上課。 天氣越來越冷，時隔一年，馬志國回到了臨夏州臨夏縣莫尼古學區的柏林溝教學點。 就像7年前一樣，這一次，他仍然在這裡為孩子們服務。 翻牆而來的“點燈人”2024年，臨夏縣莫尼古學區柏林溝教學點重建，30多歲的馬志國帶著對教育的熱愛來到這裡。 沒想到，滿腔熱情的熱血，卻被第一天的大雪潑了一盆“冷水”。 馬志國仍然清楚地記得那一天，2月25日。 一大早，他拎著簡單的行李從十幾里外的家趕到教學點，終於到了學校，但馬志國卻發現校門打不開。 “我從門縫裡看到，學校裡的雪幾乎沒過我的膝蓋，我打不開校門。 馬志國只好向學校附近的村民借梯子、鐵鍬等工具，翻牆進入學校清理冰雪。 
馬智國帶領孩子們放學後玩耍。 經過半天的打掃，校門終於開啟了。 但眼前的局勢，又給了馬治國一擊。 校園裡有一排房子，中間有兩間大教室，兩邊各有一間小辦公室，沒有電，也沒有教具。 這讓剛到的馬治國憂心忡忡：“這樣的條件下怎麼辦學校？安頓下來後，馬志國開始解決問題。 沒有電，於是他向當地電站申請安裝;在沒有教具的情況下，他向學區申請購買各種教學用品、加熱爐......在一一解決問題後，馬志國開始著手解決主要問題——尋找學生來源。 “很多幼兒園和一年級的學生都是留守兒童，因為他們太小了，爺爺奶奶送孩子去幾公里外上學很不方便，所以他們中的一些人乾脆不上幼兒園或一年級。 馬志國在半個月內走訪了近65戶，最終招募了40名學齡兒童上學。 40個孩子來了，馬志國和柏林溝教學點的故事開始了。 
臨夏縣沙漠溝學區柏林溝教學點。 老婆來了，我的心就安心多了來到柏林溝教學點的第五周，馬治國開始閉關。 教學地點位於太子山腳下的山溝裡。 春山時節，路上仍布滿冰雪，出行不便;在寒冷的冬天，自來水在11月下旬結冰，在4月下旬解凍。 為了解決吃水問題，馬志國每天放學後都會拉一輛架子車到幾百公尺外的地方運水。 “與外部環境相比，內心的孤獨是最折磨人的。 他說。 當時，作為教學現場唯一的負責人和老師，他要完成混齡班的語言、健康、社會研究、藝術、體育等科目的教學任務。 馬志國說：“有時候我感到寂寞，看不到邊緣。 白天能夠和孩子們共度時光很好。 晚上，整個教學點都是我乙個人，我只好每天寫日記，解暑和家人在一起。 ”
他的妻子王建娥（音）輔導學生做作業。 妻子王建娥心疼他，鼓勵馬志國堅持下去。 2024年秋季學期，她主動申請調到柏林溝教學點，與馬志國一起工作。 “以前我們聊天的時候，他總會說這些孩子的夢想，聽了很多之後，我想走進這些和他一樣的孩子的夢，找到他們隱藏的世界，讓他們走出大山。 妻子的到來，解決了馬治國生活中的許多困難。 他們根據孩子的年齡分為學前班和一年級，其中一人帶學前班，一人教一年級，開啟了“夫妻”教學模式。 乙個人的堅持成為兩個人的陪伴後，他們就有更多的精力去學習教材，提高自己的教學能力和專業水平。 在簡陋的教學環境中，他們的教學活動開展得轟轟烈烈，教學成績在學區中一直名列前茅。 
馬志國正在教孩子們。 教學場地也成為馬志國夫婦的另乙個家。 為了讓孩子們有更好的學習和習環境，他們申請購買先進的教具、體育用品、玩具，布置校園文化牆，親自挑選種植樹苗50餘棵。 馬志國說：“城裡有一些孩子，柏林溝教學中心的孩子也不少。 “教學中心的孩子一般都在7歲以下，夫妻倆需要多擔心。 每天中午放學後，校門大開，兩人一邊做飯吃飯，一邊關注吃完飯來上學的孩子。 “孩子們喜歡吃完飯就跑去上學，家長們覺得留在學校很安全。 馬志國和妻子種下了豐收的啤酒果實，給每個孩子一點。 “啤酒果生長在臨夏海拔2400公尺的山間，具有適應性強的特點，我也希望這裡的孩子們像啤酒果樹一樣，能夠生根發芽。 馬志國說。 再次光顧的理由去年秋季學期，一位新老師來到了柏林溝教學現場。 近年來，教學點陸續安裝了校園廣播、監控、智慧型黑板和多**系統，看著逐步完善的教學設施，馬志國可以放心，守護柏林溝學齡兒童的接力棒將交給新老師。 “常年呆在潮濕寒冷的地方，風吹來我的膝蓋疼得難以忍受，年紀越大，越難以忍受。由於家人生病和子女教育，馬志國和妻子去年從教學點轉到離家較近的一所學校。 
王振林護送孩子們放學。 王振林是新來的老師之一，來之前就聽說過馬志國夫婦的故事。 他說：“我來後，馬先生告訴我的第一件事就是，這裡的孩子都很單純可愛，我必須好好教他們。 現在，他和馬志國一樣，有著長期生活在潮濕寒冷地區的跡象——紅著臉，這似乎是王振林加入柏林溝家族的標誌之一。 “我會像馬女士一樣，繼續堅持下去，努力讓山區兒童享受到和城市兒童一樣的教育。 今年秋季學期，柏林溝教學現場的一位老師生病了，馬志國知道後毫不猶豫地回來了，“我不能放過這裡的草木，也不能忍受這裡的孩子，聽說這裡需要老師，我又回來了。 這裡的草木依舊熟悉，馬志國繼續給孩子們上中文和體育課。 記者採訪當天，天氣很好，馬志國決定把班級搬到外面去。 午飯後，許多孩子跑回學校，坐在他旁邊。 過了一會兒，馬志國被孩子們圍住了，“同學們，今天我們要學習......文字“四季”。“陽光明媚，孩子們和老師一起大聲朗讀，一切都很近，很美好。 （新甘蘇日報甘肅網記者 李平 習 記者 雷亞尼）。往期推薦讀物
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