班級的成績每次都遙遙領先於年級，也是區內名列前茅的長矛。 你怎麼能帶來這樣的結果？除了平時教學要紮實之外，期末複習也很重要，接下來的幾篇筆記會分享我的複習心得。
分享第乙個經驗，我認為這是最重要的部分：
做好自己和學生的心理建設，鼓舞士氣，用雞湯填雞湯。
1、首先要做好自己的心理建構，樹立“必勝的決心”。
只有有了“必勝的決心”，我們才能成功，考試、考試編輯和一切都是如此。 大多數老師在複習時都會感到疲倦或煩躁，但如果你始終堅定不移，頭腦清醒，那麼你就會盡一切努力去實現它。
這裡給大家一點建議，如果學生的複習效果不盡如人意，不要氣到爛的地步，而是趕緊想想怎麼解決（下面筆記中會有一些我的具體做法）。 如果你能做到這一點，你已經比其他老師更好了。
2.繼續給學生倒雞湯。 因為學生要花長達兩到三周的時間複習，每天都有繁重的任務，所以他們感到非常疲憊，很多學生根本不想複習。 所以雞湯是需要的，而且是連續的雞湯。
那麼我該如何熬雞湯呢？
首先，我會在複習前召開動員會，然後讓同學們把自己的目標成績寫在數學本上，就像高考動員會一樣。
每上複習課，我都會不停地誇他們彩虹屁。 例如：我非常喜歡和你一起上課，很高興教你，你的狀態很好，老師的狀態更好，你太好了，我今天一整天都會心情很好，你很懂事，知道我為老師的辛苦感到難過， 巴拉巴拉 ......仔細想想，其他老師在複習階段基本上都是對他們大吼大叫，而你每節課都發自內心地喜歡他們，那麼他們更願意選哪門課呢？
當情況不好時，及時倒入雞湯。 比如，談集體榮譽感，談班上優秀的同學，談父母的關愛，談老師的成長經歷和體會，再談未來的......學生人數我發現學生們喜歡聽老師自己的經歷，每次我告訴學生我的經驗和想法時，學生們都會聽我說話。
第二種經驗是分析友軍的軍事情況和自己學生的學習情況，並設定目標。
1.首先，找出其他班級的水平，然後分析你的班級需要達到什麼水平才能超越他們。 準確到過客人數和優秀人數，巔峰競爭往往只有一點點不同。
2. 然後分析班上學生的水平。 哪些是完全不可能通過的？其他學生都能優秀嗎？你有沒有低估過某些學生的潛力？
3.設定目標時，一定要定得越高越好，不要覺得不可能！“尋求上面的，並得到它;“如果你一開始沒有把目標定得足夠高，那麼你的動力和學生的積極性就不會太大，最終的結果只會比你想象的更差。”
我的目標是除了完全不可能通過的學生和即將通過的學生之外，還要保留 70 到 80 名。 最終，考試結果幾乎是目標，表現上只有少數失誤。