如果家長發現孩子上初中後仍不用讀書，那麼就應該有針對性地引導他們。 但是，在指導之前，家長要調整心態，避免在指導過程中對他們發脾氣，這很容易造成他們的叛逆心理，讓問題更難處理！那麼，如何讓孩子在初中主動學習呢？如果您的孩子不必學習該怎麼辦
1.調整心態
上了初中的孩子還是把遊戲放在第一位，不能努力學習，合理分配玩耍和學習的時間，說明孩子沒有養成良好的學習習慣，沒有學習目標。 因此，與其抱怨自己沒有好好教育孩子，或者抱怨孩子沒用，家長需要冷靜下來，正視現實，彎腰與初中生溝通，為他們提供有效的指導。
2.增加孩子的學習興趣
父母應該多表揚和鼓勵孩子，少責備和責罵。 孩子是有自尊心的，當他們的小成就得到大家的認可時，他們就感到驕傲，因此，父母不應該放過每乙個值得表揚的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功是多麼快樂，所以他下次也會這樣做。
大多數家長對每個年級的知識點並不精通，他們中的大多數人會努力輔導孩子，他們的孩子對學習沒有興趣
目前市面上有很好的學習計畫，途圖課堂是按照國家政策要求，整合上市教育公司高途義務教育培訓服務而成立的非營利性學術機構。
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我的孩子非常喜歡他們的學習規劃和指導，確實，專業的指導，我們作為父母無後顧之憂，孩子們也積極多了！
這種溫和的表揚形式很容易被初中生接受，不會因為成績不好而失去學習興趣。 家長也可以從乙個孩子的特長入手，激發他們的學習興趣，每個孩子都有優勢，家長可以藉此機會，通過自己的優勢、特長和成功來培養學習興趣和毅力，取得更好的成績。 例如，帶孩子去科學博物館或博物館，可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強他們的學習興趣，鼓勵他們好好學習。
3. 學習應該具有競爭力
“競爭力”不是和隔壁的xx比較，也不一定要為了1個名次而絞盡腦汁，每個人都是獨立的個體，合法的競爭應該和過去的自己比較。 人是有好勝心的，如果沒有目標來激勵自己，那麼在枯燥的學習中，自然是不能堅持很久的。 因此，初中生可以將上次考試中的自己視為自己的競技目標，在完全梳理自己的知識體系後，可以集中精力複習薄弱環節，這樣才能真正取得進步。
初中如何讓孩子主動學習？孩子上初中不用讀書的原因
不正確的學習方法。 很多初中生因為沒有找到正確的學習方法而沒有學習，初中老師會分析課堂上的重點和難點，突出主要的思維方法，但有的學生在課堂上不認真聽，注意到很多相同的問題而留下了很多， 課後沒有及時的複習和總結。 學生對一些概念也知之甚少，需要背誦的地方只是死記硬背，往往功夫一半，久而久之，就會厭倦學習。
對於初中來說，如何讓孩子主動學習分享，就在這裡，父母的影響。 有些家長對孩子的學習目的有偏見，總是對孩子說：“現在不學習，以後就撿垃圾。 這樣的話讓初中生感受不到獲取知識本身的喜悅，而只關注別人對自己學習成績的評價，所以當初中生對知識本身不感興趣時，自然而然地把學習當成一件苦差事，這個時候不學習是很正常的。