五種教育同步發展，是教育思想家蔡元培提出的“軍民教育、功利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美育不可忽視”的思想主張。
五育融合是指在教育教學的實施中，將德育、智力教育、體育、美育、勞動教育五個方面有機結合，實現學生全面發展的教育理念和教學模式。 該模式注重培養學生的綜合素質和實踐能力，旨在培養具有社會責任感和創新精神的人才。
五育融合是教育理念的全面發展，強調學生在德、智、體、美、勞等方面的均衡發展，而不是單純追求某一方面的發展。 在這種模式下，學生不僅能夠獲得知識和技能，還可以發展自己的情感、態度和價值觀，成為具有健全人格和全面發展的高素質個體。
同時，五種教育的融合也是一種創新的教學模式，它打破了傳統學科和教育壁壘的界限，讓學生接觸到更廣泛的知識領域和實踐機會。 這種模式有助於激發學生的興趣和創造力，培養他們的創新精神和實踐能力。
總之，五育融合是新時代以學生全面發展為重點，旨在培養具有社會責任感和創新精神的高素質人才的新型教育理念和教學模式。