1 中國藥科大學.
歷史沿革：中國藥科大學生物製藥專業建立於2024年，是我國最早的生物製藥本科專業。 2024年、2024年獲批為我國首批微生物學和生化藥學碩士、博士點。
學科與專業化：生物製藥專業是學校的特色專業，擁有全國首個國家級生物製藥教學團隊和國家級生物製藥實驗教學示範中心。
師資力量：學校擁有生物製藥領域一流的師資力量，包括國內知名教授和專家。
科研：中國藥科大學科研成果顯著，積極推動新興生物醫藥產業發展。
校園文化：中國藥科大學培養了一批優秀的生物製藥人才，校園文化積極向上，深受業界認可。
2 廣東藥科大學.
歷史沿革：廣東藥科大學新生命科學與生物藥學院由兩所學校合併而成，其前身分別成立於2024年和2024年。
學科：學院生物製藥專業是國家創新人才培養實驗區，教育部戰略性新興產業相關專業"廣東省戰略性新興產業特色專業。
師資力量：廣東藥科大學生命科學學院擁有雄厚的師資力量，為學生提供高質量的教育。
科研：學校在生物製藥領域開展了多項科研研究，取得了良好的研究成果。
校園文化：廣東藥科大學注重培養學生的實踐能力和創新意識，校園文化獨樹一幟。
3 武漢大學.
歷史沿革：武漢大學藥學院成立於2024年，前身為武漢大學生命科學學院藥學院藥學系、藥學系。
學科：藥學院設有藥學和生物製藥兩個本科專業，均為國家一流的本科建設專業，涵蓋藥學多個二級學科。
師資力量：藥學院擁有一流的師資力量，為學生提供高質量的教育和培訓。
科學研究：學院在藥學領域開展廣泛的科學研究，包括藥物化學、藥學和生藥學等二級學科。
校園文化：武漢大學注重培養學生的創新思維和實踐能力，校園文化積極向上。
4 吉林大學：
歷史沿革：吉林大學生命科學學院的前身是吉林大學化學系，主修生物化學，成立於2024年。
學科：學院設有生物科學、生物技術、生物製藥、生物工程、藥物製劑等五大本科專業，以及一流人才培養實驗班“唐傲慶班”"。生物製藥專業是國家生命科技人才培養基地和省級特色專業。 擁有生物學一級學科博士學位授權點，其中生物化學與分子生物學二級學科為國家重點學科。
師資力量：學院擁有優秀的師資力量。
科研：學院科研成果顯著。
校園文化：吉林大學注重校園文化建設，致力於提供良好的學習和生活環境。
5 華中科技大學：
歷史沿革：華中科技大學生命科學與技術學院建立於2024年。
學科：學院設有5個系，2個國家重點學科，1個國家級虛擬實驗教學中心，主要支援華中科技大學生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、植物學與動物學、農業科學、環境科學與生態學等11個學科進入ESI國際排名前1%。 生物製藥是生命科學與技術學院於2024年設立的新型本科專業，依託國家奈米醫學工程技術研究中心，橫跨生物學和藥學兩學科。
師資力量：學院擁有優秀的師資力量。
科研：學院科研成果顯著。
校園文化：華中科技大學注重校園文化建設，為學生提供豐富多樣的學習和發展機會。
6 瀋陽藥科大學：
歷史沿革：瀋陽藥科大學生命科學與生物製藥學院前身為藥理毒理學系、生物製藥系，在遼寧省瀋陽市成立。
學科：學院設有藥理毒理學系和生物製藥系，設有多個教學科研部門和實驗教學中心。 學院擁有國家生命科技人才培養基地，設有臨床藥學、生物工程、生物製藥三大專業。
師資力量：學院擁有優秀的師資力量。
科研：學院科研成果顯著。
校園文化：瀋陽藥科大學注重校園文化建設，為學生提供良好的學習和發展環境。
7 福建醫科大學：
歷史沿革：福建醫科大學建立於2024年，是一所以醫學為骨幹，工、理、管理、文、法、教協調發展的綜合性醫科大學。
學科：福建醫科大學設有醫學、護理學、藥學、口腔醫學、公共衛生與管理、生物醫學工程等多個學科。 其中，藥學是學校的重點學科之一，擁有高水平的師資隊伍和現代化的實驗室設施。
師資力量：福建醫科大學擁有一支高水平的師資隊伍，其中包括一些知名教授和專家。
科研：學校高度重視科研工作，開展了一系列有影響力的科研專案和學術成果。
校園文化：福建醫科大學注重校園文化建設，為學生提供良好的學習和發展環境。
8 山西醫科大學：
歷史沿革：山西醫科大學建立於2024年，是山西省一所以醫學為骨幹，工、理、管理、文學、法等學科協調發展的醫科大學。
學科：山西醫科大學設有醫學、口腔醫學、藥學、護理學、公共衛生與管理、人文社會科學等多個學科。 藥學是學校的重點學科之一，學校為學生提供現代化的實驗室和實踐教學基地。
師資力量：山西醫科大學擁有一支高素質的師資隊伍，其中包括一些享有盛譽的專家學者。
科研：學校積極開展科研，取得了一系列具有重要影響的科研成果。
校園文化：山西醫科大學注重校園文化的培育和建設，為學生提供豐富多樣的學習和發展機會。
學校名單排名不分先後，只顯示部分學校名單，最終學校名單以當地教育部門為準，資料僅供參考！