隨著《明龍少年》第十五集的播出，當年雷鳴想要發生的事情，似乎已經很清楚了。
在校外培訓機構當老師時，雷明遇到了乙個有點孤僻、有些自卑的女學生。
雷明向雷立舟請教如何對待這類學生，雷立舟認為老師應該多照顧這類學生，在適當的時候，也可以在經濟上幫助這類學生。
雷立舟心地善良，卻忽略了乙個自己從未遇到過的問題，那就是兒子雷鳴和他不一樣，雷明年輕帥氣，才華橫溢，雷明現在教的學生都是研究生入學班，和雷明差不多大， 所以很有可能會有超越師生關係的感情。
雷鳴做了雷立舟做的事，結果卻是女學生對他的感激轉為欽佩，最終造成了悲劇。
從目前播出的劇情來看，大致是這樣的，但問題是，如果事情真的是這樣，那麼雷鳴在劇中第一次見到志祥集團的王先生時，為什麼會對王先生說“志祥欠我的”？
而王先生對雷鳴的宣告也沒有異議，這似乎是一種預設。
之後，雷鳴對第十一班進行了為期十天的特訓，特訓期間，所有的材料都由雷鳴負責，十一班的第一次測試後，雷鳴也給大家發了獎金。
雷鳴的經濟狀況並不好，那麼這些錢都是從哪裡來的呢？
雷鳴說，他近期會有一筆錢，“最近”他碰巧見到了王先生。
那麼之前的女學生事件，有沒有不為人知的內幕呢？
而雷鳴現在對校外培訓機構的印象不好，他曾經在操場上看老碧和桑老師上課時，對桑老師說過這樣的話：
“如果有一天，所有的老師，每一位老師，都配備了一整套即時反饋評分系統，學生可以隨時選擇喜歡或放棄這部劇，然後你就可以看到哪個老師還敢釣魚、欺負。 因此，恐怕我不會把學生當客戶。 義務教育是國民福利，但不是教師居高臨下的特權。 如果有一天，學校裡到處都是有趣、有愛心、招老師的老師，你看不出學生會不會去那些校外機構白白花錢。 ”
乙個被校外培訓機構傷害過，仍然討厭校外培訓機構的人，為什麼會選擇繼續與校外培訓機構合作？
難不成他所謂的合作，其實還有其他目的？
雷鳴家的牆上貼滿了明龍中學的資料，可見雷鳴對明龍中學的研究已經很久了。
所以明龍中學應該是他計畫的關鍵，表面上看，他在明龍中學的主要搭檔是樓校長，而樓校長在接受採訪時說的話，也是雷明教的。
但事實上，通過11班成立期間發生的幾件事，可以看出，高校長也默許了雷鳴的一些行為。
在第一期節目中，雷鳴和高校長第一次見面時，校方說“希望我們能開誠布公，明明需要互相合作”，這只是十一堂課的實驗教學，還是另有含義，很難說。
雷鳴想找個助手，也是高校長拿著學校所有的教材單獨和雷鳴見面，讓雷鳴隨意選擇，不管怎麼看這種行為，都是站在雷明這邊的，態度和之前開會時不一樣。
後來，第十一堂課出現了幾個小問題，肖主任明里暗中找茬，高校長總是選擇解決問題，雷鳴似乎每次都對高校長的決定很有信心。
那麼有沒有可能，表面上，雷鳴想和志翔合作，但幕後，一方面是通過學校直播普及教育透明化，改變教育不平等的局面，另一方面，搞垮志祥這樣的天價課外教育機構，給所有學生乙個公平競爭的機會。
此外，從劇方公布的人物關係圖來看，高總和王總之間似乎還有其他關係。
所以，雷鳴真正的搭檔，很有可能是高校長。
但變數卻出現在雷立舟身上，雷明沒想到雷立舟病倒了。
在此之前，雷鳴說自己不想做雷立舟這樣的人，他不想做雷立舟這樣的人，這意味著雷立舟為了學生而放棄了家庭。
雷明不想這樣做，所以為了家人，他被迫放棄了這個學生。
這也意味著雷鳴不得不放棄之前的計畫，他將11班交給了志祥。
當然，這些都只是猜測，至於劇情會如何發展，雷鳴和誰合作，就得繼續跟著劇走才能知道。
《明龍少年》劇情過半，這些在前面挖的坑，什麼時候才能被填平？
明龍少年》：這三個字不值粉飾。
明龍少年》：如果你看過11班這7個人的名字，你就會知道他們的結局。
明龍男孩