近日，網紅張雪峰因為直播中的幾句輕率言論，再次在網路上引起軒然。
事件發生的原因是，張雪峰在現場互動中對文科專業進行了嚴厲的言論。 他首先總結說，文科都是服務業。
不僅如此，他還用乙個詞來概括文科工作的態度和狀態——“舔”。 然後，他也極力模仿所謂的文科工作人員面對領導的讚賞，諂媚的笑著說：“師傅，我給你乙個微笑”云云。
張雪峰對文科的貶低言論一出，立刻在網路上炸開了鍋。 大量文科專業的網友紛紛表示強烈譴責和不滿，覺得他的話輕蔑，態度不恰當。
就在張雪峰引起文科界集體憤慨的時候，一些權威學者也站出來反駁他的言論。
其中最引人注目的是中國人民大學馬梁教授的**回應。 這位長期從事文科教學和科研工作的專家明確指出，文科並不像張雪峰說的那麼“水汪汪”，也沒有他描述的負面情況。
馬教授也表示，博雅領域一些共性問題的根源在於培養體系不健全，文科專業的作用和價值沒有得到充分利用。
張雪峰的言論一出，迅速在網路上引起軒然，現場幾乎是一邊倒的譴責。 但仔細觀察，網友們的反應並非沒有差異。
的確，大多數文科畢業生和在校生都表達了強烈的**，認為張雪峰的言論完全是在誹謗文科，與事實嚴重不符。 他們舉過例子，現在很多文科畢業生都成了企業高管或經理，根本不屬於所謂的“服務業”。
不過，少數文科生坦言，張雪峰說的話並非沒有道理，下班後確實需要面對上級的各種壓力，所以他只能低聲微笑地迎接他，屬於典型的“服務業”狀態。 這些學生坦言，文科學生面臨的就業環境和心理壓力確實與理科學生有很大不同。
與此同時，一些理科畢業生也站出來表示，理科生其實也面臨著同樣的情況。 他們還需要向上級點頭，在工作中為各地的人服務，就像文科學生一樣。
我們這些基層工作者，無論是文科還是理科，除了搞笑之外，還有其他能力嗎？一位程式設計師評論道。
因此，對於張雪峰的“文科服務論”，網友的態度並不像看起來那麼統一。 仔細分析表明，既有支援的聲音，也有反對的聲音，但反對的聲音佔主導地位。
無獨有偶，當張雪峰的“文科服務理論”在網路上遭到集體反對時，他自己也意識到了自己的失態，連續兩次在個人社交**上發表道歉宣告，希望能平息事態。
不過，也有分析認為，張雪峰的道歉還不夠，他沒有意識到自己已經觸及了文科界的禁區。 他的道歉與其說是直面真正的問題，不如說是敷衍了事。 因此，對他言論的抨擊可能不會就此結束。
中國人民大學教授馬梁也因對此事的評論而受到關注。 他分析指出，張雪峰之所以招致如此大規模的攻擊，可能是因為他的一些言行引起了既得利益集團的太多不滿。
比如因為張雪峰，很多原本公升溫的大學生專業都變得冷門了。 一些院校招生困難，相關部門發展前景堪憂。 這無疑觸動了部分學校和專業的切身利益。
此外，張雪峰創辦的教育培訓公司為員工提供非常優厚的福利和休假政策，這在網際網絡公司中是罕見的。 這也可能侵犯資本家的一些利益和底線。
因此，馬良認為，張雪峰需要更加謹慎，因為他已經成為公眾人物，受到比普通人高得多的政治正確性。
作為網紅，這已經不是張雪峰第一次因為某些言論被集體圍攻了。 他此前曾多次在公開演講中踩雷，招致文科生或大學老師的批評。 但這一次，情況似乎要嚴重得多。
有分析人士指出，這次張雪峰的“翻車”之所以如此徹底，很大程度上是因為時代變了，整個社會環境和生態都變了。
過去，張雪峰代表了教育系統之外的自由聲音。 他的一些看似新穎大膽的言論，往往能引起群眾的共鳴。 但現在情況不同了。 對公眾人物負責任行為的需求日益增長，也更加重視專業人士的意見。
所以這一次，當馬亮等大學教授站出來系統地反駁張雪峰的言論時，場上的天平已經開始向對方傾斜。 張雪峰自詡為“三事難”的性格，在這個時代似乎有些過時了。
而就在張雪峰的風波還在發酵的時候，出現了新的趨勢。 有網友恍然大悟，早在四年前，張雪峰就公開表示“文科基本等於服務業”。 這無疑加劇了局勢，進一步加劇了人們對他肆無忌憚的言辭的不滿。
張雪峰如今成為了輿論批評的物件，來自各方面的壓力也在不斷積累。 我們拭目以待，看看這場由幾句輕率言論引發的風波最終會如何結束。 張雪峰