記憶組 658字古代邏輯推理語境拓展記憶

Mondo 教育 更新 2024-01-29

記憶體組

1) 示例詞 ancient[ e n nt] “ancients;古,古“,與邏輯推理詞 mega[meg]” “巨大、巨集偉;mega“, max[m ks]”為最高;最多;最大限度;最多“,坐騎[馬”增加,增加,上公升,騎乘,爬公升,山。

在古代這個詞中,有兩個相同的子音框架“n+c”和“n+t”,就拿乙個。

2)當S子音字母g、t或x被視為無意義的子音字尾脫落時,mega、max、mount同一子音系的邏輯推理詞有(根)acu-[ kju:]“針尖”,add[d]“合併,新增,新增”。

3)當新增子音字尾l或r時,acu-或新增與無意義l類相同的子音框架邏輯推理詞有acicula[s kj l ]“針,刺”,加法器[d(r)]“加法器”。

4)在新增無意義子音字首s時,mount的子音框架邏輯推理詞有peak[s m t]“頂點,高階別會議,最高階別”。

5)當新增無關緊要的子音中綴l時,peak子音框架的邏輯推理詞具有climax[ kla m ks] “climax, apex”。

上述(1)至(5)中字的中文釋義的邏輯推理思路是:

尖尖的,尖銳的,針尖的,針刺的,刺的,刺穿的,合併的,新增的,新增的,新增的,增加的,騎的,上公升的,攀登的,攀登的,登山者,頂峰,頂峰,高潮,高潮,高(頂部,頂點),增加,

注:本書使用具有“尖銳”或“旋轉”核心中文定義的詞語,建立邏輯推理記憶組的詞語,每組都是乙個小語境,並盡可能地呈現每個詞語的完整中文含義。 本文以初中和高中單詞為例。

1.英語單詞記憶。

本書使用的詞記憶方法有六種型別,分別是:子音字母轉換記憶、子音字母移位記憶、漢語釋義邏輯推理記憶、子音框架對應比對記憶、新增或刪除子音字母記憶、子音字母核心漢語釋義記憶。

2.英文字母轉換的規律。

本書將英文子音字母分為五類,分別是:H子音字母(H)、L子音字母(L、R)、N子音字母(m、n)、S子音字母(d、t、x、z、s、c、q、k、g、j、y)和P子音字母(b、p、f、v、w)。

3. 字母 y 和 w 是最特殊的子音。 字母 y 是乙個半母音,既可以看作是 S 子音字母,也可以看作是母音字母。 字母 w 是半母音,既可以看作是 p 子音字母,也可以看作是母音字母。

以上介紹了一些單詞的理解和記憶過程的例子,並在本書的序言、解釋和前幾章中介紹了詳細的字母轉換模式和英語單詞記憶理論。

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