甲骨文作為乙個小眾專業，長期以來一直被認為冷門，研究生和學者數量很少。 在過去的一年裡，95後女孩李幼汐重新認識了自己熱愛的甲骨文專業，開始在短**平台上分享甲骨文知識。 在河南安陽，甲骨體操開始流行，用字形做伸展運動;在浙江瑞安，小學每週都有甲骨文課，很多孩子都對甲骨文感興趣在短**平台上，經常有網友積極追尋甲骨文科普**。 甲骨文這門“冷門科學”如今再度火爆，激起了無數人對古文字的好奇和喜愛。
在過去的幾十年裡，由於甲骨文作為小眾專業的專業化和不受歡迎，甲骨文研究的學生和研究人員相對較少，就業範圍也相對有限。 作為浙江師範大學人文學院唯一的甲骨文導師，陳念福每年只招收一兩個研究生。 而也正是在這個小小的客廳裡，李幼汐開始逐漸熟悉甲骨文。 每週，李幼汐和其他兄弟姐妹都會騎著共享自行車到陳念福家上專業課。 在這間客廳裡，陳念夫熱情而專心地講起了甲骨文的知識，李幼汐也開始逐漸熟悉和喜歡上這個古文字。 雖然師生人數不多，但師生關係並不算太近，更像是學術夥伴。 在李幼汐眼中，她的導師陳念芙幾乎是她心中理想的書生形象：熱愛、專注、整天坐著，除了神諭，她很少和大家談其他話題。 在陳念夫的印象中，李幼汐安靜、內向，不是乙個非常活躍的學生。 甲骨文專業的就業範圍有限，大多數學生畢業後繼續從事教育工作。 對於甲骨文的傳承作為小眾研究方向，陳念福並沒有抱有太高的期望。
2024年，李幼熙順利完成研究生學業，兩年後的2024年，陳念福也從學校退休。 這次見面，從某種意義上說，也是師生交出答卷的時刻，也是人生新階段的答卷。 陳念夫主動提起了李幼汐現在的新身份，抖音科普創作者。 2024年2月，李幼喜發文，標題為《你知道預言機嗎？在短短幾天內，它已經獲得了數百萬的瀏覽量和數以萬計的點讚。 隨後，她開始頻繁在抖音上分享自己對甲骨文的知識，破譯甲骨文中的單詞，並用手指模仿甲骨文的形狀。 這麼短的**受到了廣大網友的熱烈歡迎，很多人都被李幼汐的簡單解釋所吸引。 她的抖音賬號迅速積累了數百萬粉絲。
這個新身份讓李幼汐獲得了很多意想不到的成就和認可。 她的甲骨文科普**受到了廣大網友的喜愛，不僅在國內火爆，在海外也收穫了不少關注。 李幼汐也開始接受採訪，參加一些大型科普活動，她的講解也得到了專業人士的認可。 這些成績加深了她對甲骨文的熱愛，她希望通過自己的努力，讓更多的人了解和熱愛甲骨文。
甲骨文作為世界上最早的文字之一，具有重要的歷史文化價值。 然而，由於學習和理解的困難，它長期以來一直被認為是乙個小眾學科。 然而，近年來，隨著資訊的普及和科學技術的發展，甲骨文逐漸引起了更多人的關注。
首先，網際網絡的發展為甲骨文的傳播提供了更廣闊的平台。 李友喜通過抖音短**的形式，以簡單易懂的方式向大眾傳遞甲骨文知識，讓人們更容易接觸和了解甲骨文。
其次，人們對古代文化的興趣日益濃厚。 在快節奏的現代社會中，人們對過去的歷史文化充滿了好奇和嚮往。 甲骨文作為中國古代文明的寶貴遺產，具有很高的歷史文化價值，自然引起了許多人的興趣和喜愛。
此外，甲骨文的研究也受到了學術界的關注。 甲骨文銘文不僅是文字，更是記載古代歷史的重要工具。 通過對甲骨文的研究，我們可以了解古代社會的組織形式和社會制度，對研究中國古代歷史文化具有重要意義。
綜上所述，甲骨文復興的原因有很多，既有個人努力的推動，也有社會對古代文化的關注，也有學術界的支援。 希望隨著時間的流逝，越來越多的人能夠理解和熱愛甲骨文，傳承和發揚中華優秀傳統文化。