2024年被譽為“日劇**年”，這一年播出的日劇質量令人震驚。
廣受好評的《龍櫻》就是在這一年製作的，可以用八個字來概括：超級感人，超級勵志。
《龍櫻》改編自日本漫畫家三田諾里博的同名作品。
想必無論是原作者還是編劇，都對考試充滿了無盡的怨恨，所以才會建構乙個如此貼近現實教育體系和學生心理的主題。
主角櫻木健二成為它的代言人，告訴大家一直存在但大多數人根本不知道的真相。
看完之後我在想，如果能在高考前看到這個**，會不會有不一樣的結果？
時隔18年，《龍櫻》居然有了國產版。
播出兩集，中央八集同步播出，收視率飆公升至第一。
《歌龍少年》i 2023
豆瓣：還沒有
日劇改編成國產劇還是很困難的。
最大的困難是中日兩國的教育背景存在差異，所以日劇《龍櫻》中的很多場景都不能直接“取而代之”，否則，如果把這些劇集放在國產劇裡，就很容易被扭曲。
這是乙個考驗編劇：陳澍看看她過去的作品，還是可以的。
導演是丁黑，眾神之作豆瓣評分高達9分3、《大秦帝國的縱橫》。
去年執導的《警察榮耀》也是85的高口碑，這部《明龍少年》是導演丁黑和演員張若昀的第二次合作。
女主角黃瑤憑藉《山海》獲得白玉蘭獎最佳女配角。 這位年輕的女演員在許多影視劇中證明了自己的演技。
張若昀遇黃瑤，這顯然是年輕強派之間的碰撞。
劇中“明龍實驗中學”是“明英”和“龍海”兩所中學的合併。
兩所高中的成績相差很大——身穿藍色校服的明英，通過率高達98%，無疑是佼佼者; 而身穿紅色校服的龍海，二傳的20%卻少得可憐。
面對這樣的差距，合併後的學校將不得不做出巨大的改變。
為了提高學校的錄取率，老師要求成績較差的學生選擇退出高考，改為去參加高考高職單工招聘的路。
高考是分數理論。 這條路無異於跨過一座千馬的單棧橋。 如果成績確實不好，那麼現實地選擇適合自己的技能，提前準備面對社會，也是一條出路。
但隴海的師生們願意嗎？ 龍海學子的家長願意嗎？！
表現不佳的校長對此表示反對，他不同意將這些學生視為被拋棄者的想法，質疑這是否等同於完全拋棄他們。
在如此關鍵的時刻，校長請來了培訓學校原金牌講師雷鳴（張若昀作為擺設
雷鳴的父親是教育界的知名人物，他曾經組建乙個班級，幫助很多成績最差的學生考上大學，現在患上了阿爾茨海默病。 而他本人也是一位高學歷、知名的講師，只是不知道後期發生了什麼，他遇到了滑鐵盧，已經很久沒有從事教育行業了。
現在，為了籌集父親的治療資金，他被命令在危險中承擔這項任務。
一開始，雷鳴老師在開學典禮上為高中生做了乙個“社會實驗”。
他讓所有的高中三年級學生站成一排：
有穩定的專業愛好，向前邁進一步。 ”
父母有能力幫助完成家庭作業並向前邁出一步。 ”
這些問題我就不多說了，我只是把它們簡單總結一下，大致分為兩個重要因素：成長環境和自我評估。
結果很明顯，在習中表現出色的孩子（不是全部，大多數）往往是家庭和睦、父母受過教育、受到照顧、對未來有明確計畫和看法的孩子。 而那些成績暫時不盡如人意的孩子，往往在家庭生活中，沒有歸屬感，對未來該何去何從感到困惑。
幾位學生的刻畫也非常能反映出孩子在不同成長環境中成長的具體情況。
乙個是李然，乙個小時候父親早逝的男孩，他的標籤是，當下異化、功利、貧窮的處境，讓他想讓奶奶早日過上好日子。
他有“龍海賈伯斯”的稱號，尤其擅長修理手機一些老闆解決不了的不治之症，他可以解決在學校裡，他屬於當之無愧的人。
另乙個是程玉珊，乙個改組家庭的女孩，她的標籤是怨恨、功利、噁心，但又想利用、想逃避，這與她的家庭環境、家有關宗法讓她有怨恨和功利，但陰暗猥褻的繼父，讓她難以正視兩性關係，她瘋狂地想逃避
優點是他在數學方面極具天賦，心算能力強，讀字讀色能力極強。
難能可貴的是，明龍並沒有像很多內娛作品那樣，刻意誇大一些“青春傷痕”、“代溝矛盾”、“寄養家庭”、“喪親”等吸睛情節。
取而代之的是，使用“Secondary 2”、“Bloody”和“Laughter”來中和一些過於殘酷的部分。 讓觀眾以相對客觀、中立的視角，去看待這些原生家庭中出現的問題。
例如，在操場上轟鳴，向所有跑腿的學生喊道：“只要你來到11班，我就給你乙個在彎道超車的機會。 ”
這時，前面提到的李然舉起了手，雷鳴以為他要報名了，他正要鼓掌，卻說道：“報告，我想尿尿，我是乙個有問題的人，我聽廢話就想尿尿。 ”
笑聲。
輕喜劇風格的變化，讓觀眾有了“**”和“鬱悶”的區別。
我真的很喜歡這種“一切都發生在自然界中”的規模控制。
導演的特寫鏡頭和細節也十分豐富，無論是雷鳴先生的眼神動作，還是他靜止眼神中的情緒，都像乙個講故事的人，讓觀眾沉浸其中，感覺完全不夠。
希望後期的編劇堅強，能熱情洋溢，不要懸浮！