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教育部辦公廳等四部門近日聯合印發《關於進一步規範義務教育課後服務相關工作的通知》，明確了課後服務管理新規定。 該政策的目的是嚴禁任意擴容、強制學生參與、加重學生負擔、亂收費、引進不合格機構和人員提供課後服務。 新規定將於2024年春季學期開始正式實施。 此舉是“雙減”政策的進一步落實，旨在解決課後服務中的一些問題，促進課後服務更加有效發展。
“雙減”政策實施以來，全國各地中小學根據當地實際情況，積極開展多種課後服務，得到了社會的廣泛認可和歡迎。 例如，在遼寧省瀋陽市渾南區第九小學，學校設立了冰雪工程，讓學生在雪山上玩耍，享受冬天的快樂。 此外，廣東省廣州市黃埔區東門花園小學在校園內設立了“快樂小農場”，供學生參與種菜等活動。 創意藝術、體育、非物質文化遺產等課程豐富多彩，深受學生喜愛和追捧。
除了冰雪專案和小型農場外，還有許多學校提供各種各樣的課後服務。 例如，一些學校組織攀岩、划船、表演、武術等課程，培養學生的身體和藝術修養。 同時，利用課後服務為學生提供彌補差異、拓展的機會，讓有課餘時間的學生得到更多的提公升，有學習困難的學生得到更好的指導和補充。
隨著課後服務的發展，一些地區和學校出現了違規行為，這與課後服務的初衷背道而馳。 一些地方將課後服務時間延長至午休、晚間自習、週末，甚至寒暑假，導致學生學習時間增加，作業負擔加重。 還有一些學校利用課後服務來引入不合格的機構，甚至涵蓋下午和晚上的託管服務。 為解決這些問題，教育部會同有關部門印發了《關於進一步規範義務教育課後服務相關工作的通知》，明確了五嚴要求和規範課後服務。
新規的出台，進一步明確了課後服務的時間範圍和內容。 《通知》明確禁止在課後服務時間刷題、教新課、補課，將早託、午託、晚自習、週末排除在課後服務之外。 此外，通知還嚴禁任意擴大範圍，強迫學生參加，加重學生負擔，以課後服務名義隨意收費，引進不合格機構和人員提供課後服務。
為確保課後服務的高質量，一些基層教育工作者提出了幾點建議。 一方面，相關部門應提供必要的資源和資金支援，包括為學校提供師資、教學裝置和場地，並為參與課後服務的教師提供合理的報酬。 另一方面，要建立健全監督機制，包括教育部門定期檢查、學校內部自查、社會監督等。 此外，針對可能出現的收費隨意、引進不合格機構等問題，也可以建立課後服務機構遴選和考核機制，加強質量監管。
隨著《關於進一步規範義務教育課後服務相關工作的通知》的出台，課後服務管理將更加規範有序。 課後服務的豐富多樣性將得到保留，同時確保學生的學習負擔不會因此而增加。 為了更有效地發展課後服務，需要完善管理機制，提供必要的資源支援，並建立監督機制。 通過這些措施，可以確保課後服務的質量和有效性，使學生更好地發展。
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