保康齊心協力抓好特色鮮明的“三教育”管理

Mondo 文化 更新 2024-01-28

京初網(湖北**網)訊(通訊員 劉玉峰 黃德勇)12月8日,保康縣城關鎮中心學校召開全鎮民族小學教育教學管理現場會議,全鎮各學校中層以上管理幹部30餘人參加。

看環境,看管理。 記者供圖

在活動現場,我首先參觀了學校運動場改造專案完成後的新校區,體驗了濃厚的民族校園文化的整體布局和學校的細緻管理。

習看教室。 記者供圖

然後走進教室,聽正常上課,注意培養和培養學生學習西習習慣和習慣。 二年級數學課,課堂思路清晰分明,層次分明,學生認真聽講,積極答疑三年級語文課上,師生默契配合,培養了良好的......在各種學習西習習慣中

觀看活動,看特色。 記者供圖

隨後,他們觀摩了同學們的陽光課,翻閱了《鍛造中華民族共同體意識》系列檔案,體會了國民教育的特色。

傾聽經驗並思考它。 記者供圖

座談會上,國立小學校長黃先海以《齊心協力抓管理,'三育'特色顯特色》為題,詳細介紹了學校貫徹落實民族政策的管理經驗和良好做法。

鎮中心學校黨總支書記劉文泉出席會議並指導,對全國小學團結抓好教育教學管理取得的成績給予充分肯定,並要求全鎮各學校學習習學校的“課堂教育,讓社群意識悄悄樹立起來”, “環境教育,讓社群意識自發興起”、“活動教育,讓社群意識扎根於心中”的特色民族教育工作經驗,使城關校區的國民教育得以生根發芽、遍地開花、結出碩果累累的成果。

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