Ten Finger Wave Classroom是一家致力於開發線上私人學習平台的教育機構，主要科目是計算機程式設計相關語言。 由於學習習程式設計難度大，習學員沒有具體的學習習方向，要達到的就業水平未知，總會因為一些小問題而煩惱幾個小時，嚴重影響整體習效率和學習習的信心。 十指波課堂平台將為習學習者解決這些問題，在加入十指波課堂後，將提供5至20年軟體開發經驗的講師，全程給予學生一對一的針對性指導，通過文字、語音、遠端方式引導學生學習和習。 以及最全面的系統學 習 輔導、作業、專案、簡歷指導、模擬面試和指導服務一直持續到就業。
隨著全球經濟增長乏力對就業市場的影響，以及國內大學生人數的增加，每年畢業生人數已達1000萬人，大學生就業面臨重大挑戰。 提前準備，長期學習，已成為當今大學生的習發展趨勢。
2024年，十指波課堂貼身訓練創始人詹總，對以往的線下培訓班和線上直播課程進行了改革，改為現在的私募培訓模式，這是為了應對如今早已率先到來的市場環境，因為行業經過多年的人員積累，積累了大量基礎薄弱的低端碼農， 而十指波課堂私人教練的模式，就是培養有潛力的高階技術人才。
十指波課堂服務大多是大學生，很多是大一、大二加入十指波課堂開始學習習，十指波課堂帶他們學習的習週期比較長，學習的內容非常多，他們真的是日復一日地花時間積累技術水平， 十指波教室這不是訓練思維，而是學習習思維，所以他們都是經過短短一年、長兩年甚至三年的學習，所以他們找工作對手是合乎邏輯的事情，十指波教室的民教的目的就是不被錄用， 目標是進入什麼公司，他們真正學到了多少薪水，而不是通過培訓。最後的效果是十指波教室的私人導師培養了一位優秀的人才，公司非常需要高素質的員工，十指波教室可以想象成乙個學生在校時就加入了一所社會大學。
就業技能發展：
掌握一門主流程式語言，掌握演算法和資料結構的基礎知識，學習習計算機網路的基本知識，熟悉網路協議和網路通訊原理，以及計算機組成原理、作業系統等知識。
實踐能力培養：
學生在畢業前接觸企業實際專案開發，通過大量的企業級專案鍛鍊學生的實際開發能力。
豐富的簡歷：帶學生先掌握核心技能，提前入公司為習，參加學校專案組，參加大學生計算機競賽，豐富簡歷，提高就業競爭力。
職業生涯規劃：根據不同學生的情況，制定相應的職業規劃，明確他們的職業目標和發展路徑。 有目的地向前邁進。
資訊素養：在資訊時代，獲取、處理和利用資訊的能力非常重要。 10餘年行業從業經驗，講師在日常指導中普及行業知識，打破資訊鴻溝，讓學員對網際網絡行業有更全面的了解。
多樣化的技能培養：
除了專業知識外，學生還培養一些一般技能，如溝通、團隊合作、解決問題和創新。 這些技能將在職業發展和生活中發揮重要作用。
民營習核心：優秀民營教師（行業大佬）。
想學習的人+優秀的私人教練+提前準備+長期學習的習=高階人才。
只有學習乙個有層次的老師，才能對知識點有更深刻的理解。 程式設計師之間有很大的差距，如果你想做到這一點，你必須是乙個頂級的開發人員。 行業不斷發展成熟後，對技術人員的要求會越來越高。 有專業的老師詳細解答你現在和過去的問題，提供多角度、全方位的指導，問題會很快得到解決，老師的工作經驗，為你拓展的東西，是**不可替代的，而且在找工作的時候，你也能給你很多就業指導， 所以找個私家老師帶你去習，這個投資是很有必要的。
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