《明龍少年》的定位是一部青春校園劇，乙個不走尋常路的老師，用只有5名學生，專門設定了11人的特殊班，在高三時創造了奮鬥一年的奇蹟，這件事情在我國任何一所高中都頗具爆炸性。
李然十幾歲時就失去了父親，祖母撫養他長大，他在習過得不好，生活很窮，他說自己的人生已經輸在起跑線上，自己已經輸了，為什麼要在乎高考成績？
但是雷鳴找到了李然，乙個單科成績非常好，個人排名波動非常大的學生，這是什麼意思？它代表著一門學科有天賦，很有可能成為競賽生的好材料，是天才有可能在彎道上超車。
李然想要的就是快點賺錢，靠修手機賺生活費，想自己在小地方開小店當小老闆，上大學這件事在李然的字典裡從來沒出現過，如果不是遇到雷明，李然的才華早就被埋沒了。
住在年級第一名沈堯家，是個意外，奶奶是家裡的保姆，他們和沈瑤爸爸是同鄉，沈瑤爸爸和李然爸爸是同學，因為這份友誼，李冉和奶奶只能把人送到籬笆下。
高考不是一門科目，李然在物理方面很有天賦，但這個天賦並不能保證他的總分是出類拔萃的，李然從來都不是沈堯的對手。
然而，沈瑤的父親心血來潮，讓李然和兒子參加乙個物理競賽老師的輔導，兩人做了一篇論文，結果非常驚人。
沈瑤在卷上沒有錯，只是最後乙個超大綱題沒有做出來，但是李然，上乙個問題錯了很多，只是最後乙個題已經做完了，他用紙上選擇題給出的一些線索來推演，可以按照他第一次看到的題子，推導出來計算自己沒有學過的公式， 老師大喊：你是個天才！
沈瑤有沒有預料到這樣的結果？乙個沒有受過老師訓練的人，可以表現出如此天才的表現，他得到了最好的教育資源，僅此而已。
不知道沈瑤的父親是怎麼想的，是不是失望了？認為你的兒子不是最好的嗎？
後來，沈瑤的父親對李然說了一句意味深長的話：你剛才做題的方式，真的和你父親當年一模一樣。
李然的父親物理也很厲害，大概是遺傳和天賦，但李然的父親因為工傷沒有得到滿意的賠償，生活很不盡如人意，甚至放火時出了意外，他就走了。
不知道李然父親的悲劇是不是和沈瑤父親有關？
到底如何成為尖子生，天賦重要還是努力重要，我們都知道天賦是上帝的餵養，沒有天賦，很難比不上天賦和努力所取得的成績。
沈瑤一點也不傻，他比大多數人都聰明，但是在物理上，無論他怎麼努力，都達不到李然的天賦，這是努力都達不到的高度。