你有沒有注意到，很多抑鬱、厭學的孩子，曾經是很乖的孩子，相反，很多被認為慘不忍睹的“渣男”孩子，心無非，心理堅強，進入社會後抗壓能力強。
附近乙個小學成績不錯的男生，初中考上了重點學校卻不得不停學，在家族口中一直都是“完美”的孩子，但在這所頂級重點學校，師傅如雲，沒有褒獎和偏愛， 少年感覺像是從雲端掉到地上，情緒跌入黑暗深淵，再也不想進校門了。
女兒上高中的時候，年級排名200以上，我一直以為孩子學得好，有一天同學的媽媽突然吐露，孩子學不了崩潰，這次考試才100多分，女兒初中的時候一直是年級前三名， 而且高中入學後的排名差距太大，這個孩子不忍心面對自己不是特別好的。女兒初中上學的時候，每天回家，在父母的陪伴下，除了學習，她什麼都不用擔心，但到了高中，課程突然變得沉重，學習方式不適應，她不得不面對在學校生活和與同學相處的關係， 安排各種新話題和新問題，例如飲食和穿衣。因為曾經的優秀，它為那些輸不起的孩子做出了貢獻。
要擺脫輸不起的困境，首先要改變對父母的觀念。 這兩種型別的父母都傾向於撫養對挫折感較差的孩子。
第 1 類：完美。
打著對孩子好幌子的旗號，各方面對孩子要求高，控制欲強烈，做不到這個或那個，給孩子形成了很大的壓力。 這樣的孩子在遇到問題時不敢自己做決定，也不敢獨自面對問題和困境。
第二類：替換型別。
父母出於對孩子的愛，大大小小的事情都要替換，孩子只需要努力學習，這似乎會讓孩子放鬆下來，其實當孩子遇到問題卻不知道如何處理時，痛苦和無助，孩子只能選擇逃避，厭倦學業而逃課， 嚴重甚至抑鬱會傷害自己。
幾點建議。 第。
1.作為父母，我們必須學會正確接納孩子，傾聽他們的聲音，分享他們的快樂，擁抱他們成長過程中的不良情緒。 每一次失敗都是孩子成長的機會，父母給予孩子無條件的愛，讓孩子感受到父母和父母的信任和支援。 我們愛孩子，不是因為他們優秀，而只是因為他們是我們的孩子。
第。 2.學習正確的讚美方式。 表揚孩子有時是一把雙刃劍，孩子在表揚中迷失了自己。 “殺戮”和“棍棒殺戮”都是阻礙兒童成長的“毒藥”。 孩子需要得到正確的鼓勵，表揚他們的努力，表揚過程，讓孩子從小就懂得如何客觀、清醒地看待自己的成就。 如果乙個孩子被貼上聰明的標籤，一旦他或她面臨失敗，他或她就會有巨大的挫敗感和無能為力感。
第三，相信你的孩子，讓他學會做出自己的選擇和決定。 不要怕孩子暫時做不好，讓孩子去體驗和成長，溫室永遠是一朵弱小的花，在風雨中也能長成一棵大樹。