研究表明,在沒有心肺復甦急救措施的情況下,心臟驟停會使患者每分鐘的存活率降低 7% 至 10%。 心肺復甦是一項關鍵的救生措施,是每個醫護學生必須掌握的操作之一,也是公民需要掌握的技能之一。 因此,引入VR心肺復甦教學培訓系統,利用現代高科技手段生成逼真的視覺、聽覺、觸覺一體化的培訓環境,操作人員借助裝置和人體模型,給患者帶來如實在實境的護理操作感受和體驗。
是改變教學模式,體驗VR心肺復甦教學培訓系統的教學模式的較好方式。 提供理論知識教學、心肺復甦培訓、考核等多種形式的教學形式,彌補傳統實訓室的不足。 當學生開啟系統時,他們可以在患者急救技術中對心肺復甦術進行心肺復甦術操作,感受和體驗搶救心臟驟停患者的過程,激發學生學習習心肺復甦術的興趣。
利用VR心肺復甦教學培訓系統的教學技術,優勢在於讓學員先掌握心肺復甦術操作流程,文章配備優質模範人練習,讓他們更快找到感覺,越來越快掌握心肺復甦術操作流程和技巧, 有助於提高學生學習習的興趣,提高學生的綜合能力。
VR心肺復甦教學實訓系統應用於科普或實踐教學,直觀、安全、易記,能更好地開闊學生視野,增加經驗,有利於培養學生應急急救思維能力,提高教學質量。 VR AR+安防教育全館解決方案一站式服務商,擁有豐富的VR軟硬體支援,擁有各類體驗式教育展廳3000+案例同時,支援整個博物館的定製。
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