如果有人讓你殺人，你會這樣做嗎？
你會吐出這個愚蠢的問題，你會非常肯定地說，“不，這怎麼可能？”
但大家，不要急於否認。
那我就換個問題：“如果乙個在心理學領域非常權威的專家，要求你和他合作，有合理的實驗目的，但又要傷害學生，你會去做嗎？”
不要急著回答，我先分享乙個心理學的經典實驗，然後你可以仔細思考這個問題。
這是心理學上乙個極具爭議的實驗。
該實驗在納粹阿道夫·艾希曼被判處死刑一年後（1963 年）開始。
阿道夫·艾希曼（Adolf Eichmann）在審判中面臨指控，堅稱自己是無辜的，並辯稱“一切都是按命令完成的”。
這種“略顯荒謬的無罪辯護”導致了猶太裔社會心理學家公尺爾格拉姆的乙個大膽猜想：艾希曼和參與猶太人大屠殺的數百萬其他納粹追隨者有沒有可能只是服從上級的命令？我們可以稱它們為**中的大**嗎？
1963 年 6 月，公尺爾格拉姆和他的研究團隊在報紙上刊登了一則招聘心理學受試者的廣告。 然而，實驗的目的被隱瞞了，他們被告知“這是乙個研究體罰對學習行為有效性的實驗”。
在實驗中，公尺爾格拉姆告訴參與者，你將是一名老師，對面房間裡的“學生”需要接受測試。 他們需要做的是教學生一定的詞彙並參加考試。
如果學生答不對，老師會給學生電擊，每次答錯，電擊的伏數也會增加，最大電壓可以達到致命的450伏。
應該解釋的是，所有參與者都是老師，房間對面是研究人員的助手和預先錄製的尖叫聲，隨著電壓的公升高，尖叫聲越來越嚴重。
實驗結果出乎意料。
在40名參賽者中，有26名學員在主考機構的“壓力”下連續用450V電壓對學生進行處罰，比例高達65%。 許多人懷疑電壓數高時實驗的合理性和合法性，但很少有人能夠違抗權威命令停止電擊。
這個實驗的結果引發了很多思考：權威人士的命令效果如何，真的能讓人違背良心嗎？當面對乙個違背良心的權威的命令時，人效能發揮多大的力量來拒絕？
讓我們回到故事開頭的問題：
如果心理學領域非常權威的專家要求你與他合作，並有合理的實驗目的，但又有必要傷害學生，你會這樣做嗎？”
是的，你會的。 ”
公尺爾格拉姆實驗的重要性在於揭示個體在特定社會情境中的服從和順從行為，以及權威對個體行為的影響。
實驗結果表明，大多數受試者願意違背自己的良心和道德標準，在當局授權的情況下對他人施加電擊等有害行為。
這一結論引起了學術界和公眾的廣泛關注，被認為是社會心理學和行為倫理學領域的重要貢獻之一。 它的基本原理可以應用於日常生活中的許多情況。
我們對權威的“信任”和“服從”實際上無處不在。
服從是指“主體在特定的社會情境中為了尋求獎勵或避免懲罰而產生的行為或態度，以尋求獎勵或避免懲罰。
通常是在社會要求、群體規範或他人意志的壓力下被迫遵守他人要求或規範的行為。
回想一下，在生活中，我們經常服從嗎？
我們在工作中經常會遇到需要服從上級指令的情況，有時這些指令可能是不合理的，甚至是非法的，但我們可能會覺得自己別無選擇，因為我們要服從上級的命令。
一直被“服從效應”困擾的小雪最近特別累，工作和生活的壓力讓她不堪重負。
領導要她服從，父母要她聽話，有時甚至同事也會來參與。
小雪從小接受的教育就是教她做乙個“好孩子”，父母一直想讓她的生活變得清晰，從她今天吃什麼去哪裡玩，到她應該選擇哪所大學，應該在哪裡工作。 就連小雪也有自己的想法，哪怕這些要求在小雪眼裡也不合理。 她受過教育，並被期望成為乙個永遠聽父母話的“傀儡”。
長大後，她出來打工，小雪也是個“乖乖女”。 她被要求在兩天一夜的時間裡完成三個人應該做的事情，她稱之為“對你能力的鍛鍊”。
面對質問，直接判刑“我是領導者還是領導者？”
小雪已經不願意反抗了，她聽從了這個權威的命令，靠著咖啡在規定的時間內完成了工作，本以為自己會得到領導的表揚，但第二天領導卻說：“這不是我想要的效果，重做！”
這類似於公尺爾格拉姆實驗的參與者受到權威的指示，而不是按照自己的判斷和道德行事。
在工作環境中，如果上級給下屬施加過大的壓力，過分強調自己的權威，就可能導致下屬不負責任、盲目服從。
在《權力的遊戲》中，君臨城的守護者詹姆·蘭尼斯特在被要求執行不道德的命令時說：“如果我違背了誓言，為什麼不繼續違背它呢？”
因此，“公尺爾格拉姆實驗”提醒我們：面對權威，挑戰權威，理性批判性思考，拒絕為老虎玩，勇於對不良行為說“不”。
事實上，聽從權威人物的命令總是給我們帶來實實在在的好處。
因為他們處於有利位置，他們可以獲得更多的資訊和更多的權利，所以通常不可能為所欲為。
因為我們深信這一點，所以很容易落入陷阱，有時權威所說的話沒有道理，但我們毫不猶豫地按照他們所說的去做。
醫生在診斷和**疾病方面具有專業知識和技能，因此患者往往完全信任醫生的建議和指導。
網路上有大量身穿白大褂的“醫生和專家”表示：“每天至少需要喝八杯水，才能滿足人體的水分需求。 但是“杯子”是如何測量的呢？是每個人八杯水嗎？他說：“健康醫學對於養生是非常必要的。 ”
但保健品也是藥品，吃多了也會導致肝臟負擔，健康要靠健康的生活和休息。
保持清醒，獨立思考，做出個人判斷，避免被從眾或不合理的權威指令所左右。 這是公尺爾格拉姆實驗中乙個非常有意義的教訓。
就像在《絕命毒師》中一樣，主人公沃爾特·懷特（Walter White）向他的學生講述了這個寓言：
乙隻蝙蝠對乙隻蝙蝠說：“我們需要找乙個新的住處，它太擁擠了。 ”
另乙隻蝙蝠回答說：“我們已經習慣了這個環境，為什麼要冒險去乙個未知的地方呢？”
這在一定程度上表達了人類在面對道德倫理問題時所面臨的困境和選擇。
在生活中，我們更多地面臨著是否服從領導、專家、權威等命令的選擇。 獨立思考的能力是邁向自由的第一步。
馬曾說：“獨立思考是獨立發現、思考和解決問題的能力。 “培養獨立思考的能力是乙個長期的過程，需要不斷的練習和反思。
它要求我們學會觀察和反思自己，有意識地觀察自己的思維和行為方式，了解自己。 反思你的決定和行動，找到你的盲點，改善你的思維方式。
堅持思考和分析。 獨立思考需要時間和精力，需要持之以恆地思考和分析問題，不要輕易接受別人的意見和意見，而是要獨立思考和評估。 同時，我們也應該尊重和欣賞他人的觀點和想法，不斷拓展我們的知識和視野。
“獨立思考是避免群體思維和從眾心理，保持獨立判斷的關鍵。 “拒絕不合理的服從，保持獨立思考，是我們一生需要攀登的高峰。