學校讓老師打了女孩一巴掌

近日，江蘇省淮安市淮陰區一所小學的一名英語老師，因在課堂上讓女生打自己而備受關注。

據悉，該老師當天因家庭和個人原因情緒波動，再加上一名女生多次在課堂上吃飯，讓她很生氣。 於是他讓班上所有的女生都打自己一巴掌。

掌摑之後，老師還是很生氣，當場找了幾個男生代替她打女生。

乙個女孩回家後把這件事告訴了父母，父母在家長群裡多次質疑，老師還是不在意，她對父母很強硬。

結果事情越做越大，直接衝上了熱搜榜。 當地教育局得知此事後，立即找到老師了解情況，將她調離教職。

老師脾氣暴躁、容易情緒化的問題，多次引起大家的關注。 老師怕打學生一巴掌會涉嫌體罰，於是讓學生自己打耳光，這成了學生的自願行為。 後來，他慫恿有權勢的男生再次扇女孩一巴掌，這成為了學生之間的衝突。

這一系列的動作，似乎讓她避免了體罰的帽子。 但殊不知，經過一番手術，還是被認定為體罰。 結果，她不僅要向家長和學生道歉，還被調離了教職

無論如何，雖然教育系統有紀律處分權，法律保護教師教育學生的權利，但這並不意味著可以打著教育的幌子，把學生當作發洩情緒的工具，侵犯學生的人格尊嚴權和健康權。

如今，很多罪犯小時候都有被老師拳打腳踢的經歷，事實證明，無效的體罰是純粹的情緒發洩，不僅起不到教育學生的作用，反而會把學生的三觀推入深淵。

作為老師，你可以把調皮的人請出教室，懲罰他們打掃衛生、跳繩、跳舞、畫畫、唱歌或講笑話，教育和娛樂，尊重學生，獲得學生的尊重。