今天的孩子只剩下習，沒有幸福;現在的父母只有孩子，沒有生命。我不知道它是什麼時候開始的，上高中比上大學更難。 以前，高三的家長最緊張，怕考試不及格，但現在，從初一甚至小學開始，家長就開始焦慮了，生怕孩子成績下降，以後考不上高中。
30年來，國家普及了九年義務教育，相信很多人相信，未來普及高中教育還會繼續下去，可以提高整個中國人的基礎教育水平，讓學生在成年之前不需要背負太多的學業負擔， 從而提高全民綜合素養，促進社會進步。不過，可能是包括我在內的大部分人都太短視了，“普及”沒有等到，而是等到了“縮小”，而近幾年的教育改革，對高中、職校制定了1：1的高中入學考試招生政策，無異於強行分流初中畢業生。 目前，大約有一半的初中畢業生上不了普通高中，14歲或5歲進入社會還為時過早，工作年齡還遠未到來，所以他們只有三種選擇：上私立高中、職業學校，或者在家輟學。 私立高中的學費太高了，普通家庭負擔不起;職業學校管理過於寬鬆，招生門檻太低，調皮的孩子很多，沒有家長願意讓孩子主動上學呆在家裡不是乙個好辦法，這三個方向都不願意被父母選擇。 更令人氣憤的是，一些學校的老師會千方百計地勸說一些畢業生報考職業學校，而且動機很大，背後心願不得而知！委婉地說，現在的初中畢業生教育政策已經開始梳理他們的生活了，這不禁讓人心酸！
不知道是哪位專家給出了降低高中入學率的想法，完全扭曲了教育的初衷和模式，讓我們的家長提前輸入各種“卷”，每天為孩子的學業習和成績發愁，想辦法讓孩子報名參加各種習補課， 而更可憐的是，我們的學生本應在天真活潑的年紀自由成長，但在家長、老師、成績、壓力等因素的影響下，書包越來越重，心情也越來越壓抑。教育部門高喊雙減，但同時又給學生製造壓力，實在是讓人難以理解。 他們壓力越大，就越容易被扭曲，也越有可能引起叛逆、厭惡學校、拒絕父母等行為。 目前，我國青少年犯罪率肉眼可見，根源在於此，不知道現在的教育專家們是否意識到，這些問題早已超出了教育的範圍，上公升到了社會問題。
今天的孩子只剩下習，沒有幸福;現在的父母只有孩子，沒有生命。 這並不誇張，讓孩子在成年前就能享受到良好而輕鬆的基礎教育是人們的願望，現在的高中考教育體系不調整，就會有無窮無盡的煩惱！