誰能想到，三國時期的蜀漢丞相諸葛亮，死後會被繼承人劉禪清算？這位智慧忠貞的化身，乙個關心民生、盡心盡力的義臣，怎麼可能有家產讓劉禪去偷家？諸葛亮，乙個在亂世中成長起來的理想主義者。
公元184年，天下動亂，黃巾起義席捲中原。 乙個名叫諸葛亮的男孩出生在江夏縣襄陽縣（今湖北省襄陽市）。 他出生於乙個書生世家，父親諸葛珏是當地有名的學者。
他3歲那年，黃巾軍起義，戰火紛飛，百姓滿目瘡痍。 8歲那年，諸葛亮幼小的心靈又受到了一次打擊——父親去世了。 他成了乙個沒有父親的孤兒，被孤兒院收留。
11歲那年，董卓被殺，中原軍閥紛紛爭鬥，春秋時期、戰國時期一般。 每當想起家鄉的場景，年輕的諸葛亮眼中就滿是憂鬱——那裡的人們又在戰爭中流離失所了嗎？
17歲那年，諸葛亮的舅舅諸葛宣去世了，他本可以繼承舅舅的官職，但面對這亂世，他決定先回到家鄉，在陶淵明的田園詩中尋找生命的意義。
雖然南陽的天堂美麗宜人，但每次想到亂世的李氏百姓，諸葛亮都放不下。 “我應該救誰？我應該為誰而戰？這些問題日夜困擾著年輕的諸葛亮。
終於，在龍中深思十年後，諸葛亮下定了決心——他要侍奉這樣的主宰：心中有老百姓，為百姓求命;志存高遠，要養活韓家;最重要的是，人的出發點必須是純潔的，而不是為了私利。
公元207年，乙個賣草鞋的小老闆在龍中深處發現了這個臥龍。 他自稱劉備，要救韓家，救老百姓，只求諸葛亮幫忙。 諸葛亮試了試，就知道這個人氣質真真，能提供很多東西！26歲的諸葛亮毅然跟著劉備出了山。 從此，他竭盡全力，只為心中的理想——復興漢朝，支援社會！
劉備率領諸葛亮等人在荊州與北方軍閥曹操多次交戰。 諸葛亮不僅出謀劃策，還奔赴前線與士兵同甘共苦。 有一次，他率領海軍在夜間攻擊曹氏軍隊，並親自衝上前線。 一位老兵勸他小心，他笑著說：“我只為劉備大人和百姓，有什麼好怕的！”
來自北方的曹軍不正常，屠殺了無數城市，使人民受苦受難。 每當看到老百姓流離失所的場面，諸葛亮的心就像刀一樣，想要把敵人一死。
第一次世界大戰後，諸葛亮身受重傷，躺在簡陋的帳篷裡。 劉備擔心地留在他身邊。 “大人，大臣沒事，只要我一想到北方還有那麼多人流離失所，這點小傷就不算什麼了！他的眼中充滿了理想和決心，這讓劉備肅然起敬。
在諸葛亮的計謀下，劉備終於打敗了曹操，獲得了義州。 然而，就在偉大事業的根基開始夯實之時，劉備不幸去世了。 這時，舒寒猝不及防，兵人疲憊怨恨，內外患，險境之中。 52歲的諸葛亮挺身而出，毅然決然地接管了政府的權力。 他整頓了官吏的統治，鼓勵了農民，重組了軍備。 在他的努力下，舒寒漸漸安定下來，百姓吃飽穿暖。
此時，天下英雄雲集，各國勢均力敵。 “北伐之事停不下來” 面對南盟吳國的關心，諸葛亮以著名的“師表”積極回應，表達了北上中原，完成先輩遺願的堅定決心。
雖然遠征的前景黯淡，但丞相還是毅然率軍北上吳章源、謝谷，勇敢地抵抗曹魏的軍隊。 帶頭，與士兵同甘共苦。 當他戰敗犧牲時，他只希望這位繼承了背後偉大事業的少爺能夠學習他為民生奉獻的精神。
少爺劉禪，是乙個因為家庭和國家的變化而過早成熟的年輕人。 8歲那年，劉備帶他到荊州轉了一圈。 那時候，有個亂世，刀劍劍影，血肉飛揚。 他目睹了無數悲慘的戰鬥和普通人的死傷，在他幼小的心靈上投下了無限的陰影。
16歲那年，劉備西征失敗，病逝於異國他鄉。 此時，蜀涵一片混亂，而劉禪作為太子，承擔了舉國的命運。 一夜之間，這個本該玩轉生活的少年，成了成千上萬臣民的守望者。
最讓劉禪放心的是，諸葛亮作為始皇的心腹，自己的老師，接管了朝廷的權力。 在丞相的英明治理下，舒涵漸漸走上了正軌，變得強大起來。 少爺由衷地敬佩他的老師，幾乎把他當成自己的父親。 無論政事大小，劉禪都應有盡有，絕對信任。
老師的勤奮好學精神也深深地感染了這位少爺。 雖然他的天賦和天賦還不如諸葛亮，但他也在諸葛亮身上找到了乙個榜樣，成長為乙個明軍。 他是乙個積極學習的習，願意接受別人的建議，並逐漸成為乙個明智的君主。
世界動盪不安，朝中兩國政客眾多，但劉燦從未被他們蒙蔽過雙眼。 他最大的念頭是**最後的座右銘——“親德臣，遠惡棍”。 他全心全意地支援老師留下的追隨者，並確保政府是明確的。
只可惜，上天沒有成全人們的願望，他最尊敬的老師英年早逝。 當劉禪接到丞相病危的訊息時，他穿著皇室的禮服流下了眼淚。 從此，朝廷和中國沒有人可以直接告誡他，也沒有人可以向他傾訴。 他由衷地為他的老師感到難過，為他的孤獨感到悲傷。 但國家大事堆積如山，責任落在他肩上，他能做什麼呢？
53歲，諸葛亮在吳章源病逝，劉禪接到噩耗，便衣，輟朝三天喪氣。 有一天，劉禪親自來到了諸葛府。 諸葛夫人哭了，劉嬋也很擔心。 他要求朝臣清點老師的物品，並準備妥善保管。
就在這時，乙個小木箱映入了兩人的視線。 裡面，老師的日常衣著擺放得整整齊齊，只有少數幾件——一件舊外套和兩件汗衫。 這是總理，他一生中大部分時間都在為國家工作，沒有分心，沒有他身體之外的東西。
剎那間，劉禪的腦海中浮現出老師的艱辛生活。 令他記憶猶新的是老師為他寫的《師父榜》，字裡行間透露著正氣和敬畏之心。 他還記得老師在嚴寒中躺在帳篷裡，臉上洋溢著對民生的關心。
不禁感到一股怒火襲上了少爺的心。 他憤怒地把桌上的茶杯翻了個底朝天，砰的一聲。朝臣們吃了一驚。 劉禪猛然回過神來，心中只剩下無盡的悲哀。 他長長地嘆了口氣，沉默地閉上了眼睛。 房間裡一片寂靜，每個人都在默默地紀念著這位為國捐軀的部長。 燭光閃爍，在火光的照耀下，少爺臉上的淚水格外耀眼。
名言《走出師桌》，諸葛亮選擇善良倔強，其正氣敬畏精神永存;而吳漳平原上淒涼風雨中抗擊疾病的身影，也令人肅然起敬。
他侍奉劉備，視百姓為子;他協助少爺父子倆。 他一輩子節儉，只想國家興旺，人民興旺。只可惜，理想最終落空，他沒能開車去中原。
但我們仍然看到，在他奉獻的背後，蜀國人民是富強的。 而劉禪最終成長為一代睿智的大師。
老師的精神，通過這個孤獨的少年，代代相傳。 誰能取代這位跨代神童？