收穫季節 走進青安樂爾寶幼兒園主題課程的故事
秋天是收穫和收穫的季節，收穫是穀物的收穫，收穫是瓜果的芬芳，收穫是收穫的喜悅，收穫是五彩繽紛的，收穫是幸福快樂的！
專題背景圖
導賞指出，教師要充分利用身邊的各種資源對孩子進行教育，利用秋收的機會，激發孩子探索收穫的慾望，給予孩子最合適的教育。 為了讓孩子們走進大自然，親近大自然，感受勞動者的辛勤付出，體驗合作與收穫的喜悅，幼兒園小朋友與秋天的互動立即開始了。
01 步入秋天。
幼兒園班的主題“收穫季節”屬於“孩子和季節”的維度，通過走進田間、考察農產品生產過程的方式，旨在體會收穫的喜悅和勞動的辛苦，培養珍惜食物的習。 了解秋天與人類的關係，萌發感恩的情感和行動。 因此，我們充分挖掘周邊資源，讓資源更有價值、更回歸真相，引導孩子與資源的有效互動，支援他們在建設經驗上的成長。
這是乙個豐收
02 發現秋天的秘密。
在孩子們對秋天有了初步印象後，老師會組織不同的活動，支援孩子們去探索和發現。
看，大公尺的生命。
公尺飯呈黃黃色
大公尺是一無是處——
公尺飯呈橢圓形，兩面都有尖頭。
水稻種子在春天播種，夏天播種灌溉施肥，秋天收穫！
在從田間到餐桌的追稻之旅中，孩子們懂得了來之不易的食物，學會了珍惜和感恩......
公尺。 
我是來送糧食的。
孩子們用遊戲感受大家收穫的快樂！
跳一支豐盛的舞蹈。
孩子們翩翩起舞，感受大家對豐收的喜悅！
收穫是喜悅的！
節約糧食倡議。
水稻是農家大舅種的，我們要節約糧食，不能浪費糧食。
我們不能浪費食物，否則農民會很難過。
大公尺去殼變成大公尺並不容易。
我們需要好好照顧食物。
讓我們設計乙個節約食物的建議吧！
讓其他人知道如何節省食物！
讓我們對光碟執行操作。
瞧，我們！！ 每天光碟
人生就是教育，教育就是人生！在收穫主題中，孩子們走進大公尺，感受了農叔的艱辛和艱辛，也牢牢記住了自己的努力。
03 畫秋天的色彩。
秋天是一幅美麗的圖畫，充滿了詩意和收穫的喜悅，孩子們拿著畫筆唱歌。
它描繪了他們眼中的秋天。
美麗的痕跡
04 享受豐盛的秋天。
乙個好的秋天是什麼樣子的？
為了保留秋收的景象，大團進行了“遇秋享樂”的實踐，在小朋友和老師們的共同努力下，幼兒園被打扮成乙個秋色盎然、秋情盎然、秋情盎然的世外桃源，呈現出五穀豐收、欣欣向榮的豐收季節。
班級農業博覽會
雖然主題已接近尾聲，但孩子們的對話並沒有停止，探索仍在繼續。 讓我們跟隨孩子們的腳步，繼續捕捉下乙個美好的回憶！